Geri Dön

Yutma güçlüğü olan multipl sklerozlu hastalara verilen eğitimin solunum komplikasyonları, beslenme durumu ve yutma ile ilişkili yaşam kalitesine etkisi

The effect of training multiple sclerosis patients with dysphagia on respiratory complications, nutritional status and swallowing-related quality of life

PDF İndir

  1. Tez No: 464918
  2. Yazar: ELİF GÖKÇE TENEKECİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEHER BELGÜZAR KARA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: GATA
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Bu araştırma yutma güçlüğü olan MS'li hastaların yutma güçlüğüne yönelik eğitim gereksinimlerini belirlemek amacıyla niteliksel, yutma güçlüğü olan MS'li hastalara hemşire tarafından verilen eğitimin solunum komplikasyonları, beslenme durumu ve yutma ile ilişkili yaşam kalitesine etkisini belirlemek amacıyla randomize prospektif yarı deneysel bir çalışma olarak yapılmıştır. Araştırmanın niteliksel aşamasında yutma güçlüğü olan 8 hasta ile görüşülerek eğitim ihtiyaçları doğrultusunda eğitim kitapçığı oluşturulmuştur. Araştırmanın yarı deneysel aşamasında blok randomizasyon yöntemi kullanılmış, 26 hasta deney grubuna, 26 hasta kontrol grubuna alınmıştır. Verilerin toplanmasında Niteliksel Görüşmeler İçin Yarı Yapılandırılmış Soru Formu, sosyodemografik ve tıbbi özellikleri içeren Veri Toplama Formu, Multipl Sklerozda Disfaji Değerlendirme Ölçeği (DYMUS), Yeme Değerlendirme Aracı (EAT-10), Standardize Mini-Mental Test, Yutma Yaşam Kalitesi Anketi (SWAL-QOL) kullanılmıştır. Araştırma öncesinde deney ve kontrol grubundaki hastalara veri toplama araçları uygulanmıştır. Daha sonra deney grubuna alınan hastalara eğitim kitapçığı kullanılarak eğitim verilmiş, eğitimden 4 hafta sonra telefonla danışmanlık ve izlem yapılmıştır. İlk görüşmeden 12 hafta sonra deney ve kontrol grubundaki hastalara veri toplama araçları yeniden uygulanmıştır. Araştırma sonucunda deney grubundaki hastaların eğitim sonrası DYMUS ve EAT-10 puan ortalamalarının eğitim öncesine göre azaldığı (sırasıyla p

Özet (Çeviri)

This was a randomized, prospective, semi-experimental study to determine the effect of training provided by nurses to MS patients with dysphagia on the respiratory complications, nutritional status and swallowing-related quality of life so that we used qualitative design to determine the dysphagia-related training requirements of these patients. We first developed a training booklet according to the determined training requirements following interviews with 8 patients suffering from dysphagia in the qualitative stage of the study. We used the block randomization method during the semi-experimental stage and included 26 patients each in the intervention and control groups. The Semi-Structured Questionnaire for Qualitative Interviews, Data Collection Form for sociodemographic and medical characteristics, Questionnaire for the Assessment of DYsphagia in MUltiple Sclerosis (DYMUS), Eating Evaluation Tool (EAT-10), Standardized Mini-Mental Test, and the Swallowing Qality of Life Questionnarie (SWAL-QOL) were used for data collection The data collection tools were used to collect data from the intervention and control groups before the study. Then, training was provided to intervention group, they were given training booklet and counselling on phone 4 weeks later for monitoring and to answer patient questions. The data collection tools were used again in both groups 12 weeks after the first interview. We found that the DYMUS and EAT-10 mean scores decreased compared to baseline in the intervention group (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    790029

    Nörolojik tanısı olan hastalarda disfajinin (Yutma güçlüğü) Türkçe eat-10 anketi ile değerlendirilmesi

    Evaluation of dysphagia (Swallowing difficulty) in patients with neurological diagnosis with the Turkish eat-10 questionnaire

    ŞEYMA SÖZGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    FizyolojiDicle Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CİHAT GÜZEL

    PROF. DR. MEHMET UĞUR ÇEVİK

  2. Tez No

    225585

    Nörojenik yutma güçlüklerinde fizyoterapinin etkinliği

    Effectiveness of physiotherapy in neurogenic swallowing disorders

    NUMAN DEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE KARADUMAN

  3. Tez No

    137894

    Yutma güçlüğü olan hastalarda FEYÇ ve MBYÇ tekniklerinin tanıdaki etkinliklerinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    M. ALTAN ATALAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Kulak Burun ve BoğazGATA

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA GEREK

  4. Tez No

    229961

    Laparoskopik nissen fundoplikasyon sonrası postoperatif gastrointestinal şikayetler

    Postoperative gastrointestinal complaints after laparoscopic nissen fundoplication

    GÜL BORA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Genel CerrahiAnkara Üniversitesi

    Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET GÖKHAN TÜRKÇAPAR

  5. Tez No

    711549

    I-gel ve laringeal mask airway-supreme'in klinik performans yönünden karşılaştırılmaı: Prospektif çalışma

    Comparison of I-gel and laryngeal mask airway-supreme in terms of clinical performance: A prospective study

    RAMIN VERDIKHANOV

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Anestezi ve ReanimasyonEge Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. IŞIK ALPER

Geri Dön