Geri Dön

Spor lisesi ve güzel sanatlar lisesi öğrencilerinin bireysel değerlerinin tespiti

The determination of perseonal values sports and arts high school students

  1. Tez No: 470961
  2. Yazar: ORHAN GÖK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

Araştırmanın amacına ulaşmak için Roy (2003) tarafından geliştirilen Asan ve Diğerleri (2008) tarafından ülkemiz kültürüne uyarlanan ''Bireysel Değerler Envanteri'' ve Sosyo-demografik bilgilerin elde edilmesi amacıyla ''Kişisel Bilgi Formu'' kullanılmıştır. SPSS (Statistical Package For Social Sciences) paket programı kullanılmıştır. Bireysel değerler konusunda bireylerin demografik bilgilerine bağlı bu anlamlı farklılığın bireysel değerler açısından önemli olduğu ve eğitim ortamlarında yer alan her öğrencinin bireysel değerlerinin bu bilgiler ışığında farklılaşabileceği gerçeğinin göz önünde bulundurulması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

In order to achieve the aim of the study,“The Personal Values Inventory”which was developed by Roy (2003) and adopted to our culture by Asan et al (2008) was used, and in order to acquire Socio-demographic data, 'Personal Data Form' was used. SPSS was used for data analysis. It was concluded that these demographic-data-based significances were important in terms of personal values and that it should be considered that personal values of a students may change according to these demographic variables.

Benzer Tezler

  1. Aktif öğrenmeye dayalı etkinliklerin viyola öğrencilerinin performans başarıları, motivasyon düzeyleri ve derse yönelik görüşlerine etkisi

    Effects of active learning activities on viola students' performance achievements, motivation levels and their opinions on the course

    ŞÜKRÜ GÖKTUĞ KALAYCIOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN SAĞER

  2. Güzel sanatlar ve spor liselerinin resim dersleri müfredatında yer alan portre çalışmalarının öğrencilerin bireysel kimlik tanımlama becerilerine katkısı

    Contributions of the portrait studies in fine arts and sports high school's painting lesson curriculum to individual identity definition skills of students

    BUŞRA İNCİRKUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL BULUT

  3. Müzik öğretmenliği ana bilim dalında öğrenim gören anadolu güzel sanatlar ve spor liseleri ile diğer lise mezunu öğrencilerin bireysel ses eğitimi dersindeki müzikal beceri farklılıklarının karşılaştırılması

    Comparison between the students who graduated from anatolian fine arts and sport high schools and the ones who graduated from high schools with respect to musical skills differences in individual voice training lesson in the department of musical training

    DERYA AYDIN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CENGİZ ŞENGÜL

  4. Ortaöğretim öğrencilerinin çoklu zekâ düzeyleri

    Multiple intelligence levels of secondary school students

    ÜLKÜ ÖZALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. IŞIL AKTAĞ

  5. Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığının anksiyete, stres, depresif belirtilerle ilişkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of the relationship between high school students' social media addiction and anxiety, stress and depressive symptoms in terms of various variables

    TOLGA BAYIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBayburt Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜRKAN YILDIRIM