Spor lisesi ve güzel sanatlar lisesi öğrencilerinin bireysel değerlerinin tespiti
The determination of perseonal values sports and arts high school students
- Tez No: 470961
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Demografik özellikler, Değerler, Güzel sanatlar ve spor liseleri, Lise öğrencileri, Liseler, Sosyodemografik özellikler, Spor, Spor okulları, Özdeğerler, Demographic characteristics, Values, High schools of fine arts and sports, High schools students, High schools, Socio-demographic characteristics, Sports, Sports schools, Eigenvalues
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacına ulaşmak için Roy (2003) tarafından geliştirilen Asan ve Diğerleri (2008) tarafından ülkemiz kültürüne uyarlanan ''Bireysel Değerler Envanteri'' ve Sosyo-demografik bilgilerin elde edilmesi amacıyla ''Kişisel Bilgi Formu'' kullanılmıştır. SPSS (Statistical Package For Social Sciences) paket programı kullanılmıştır. Bireysel değerler konusunda bireylerin demografik bilgilerine bağlı bu anlamlı farklılığın bireysel değerler açısından önemli olduğu ve eğitim ortamlarında yer alan her öğrencinin bireysel değerlerinin bu bilgiler ışığında farklılaşabileceği gerçeğinin göz önünde bulundurulması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In order to achieve the aim of the study,“The Personal Values Inventory”which was developed by Roy (2003) and adopted to our culture by Asan et al (2008) was used, and in order to acquire Socio-demographic data, 'Personal Data Form' was used. SPSS was used for data analysis. It was concluded that these demographic-data-based significances were important in terms of personal values and that it should be considered that personal values of a students may change according to these demographic variables.
Benzer Tezler
- Aktif öğrenmeye dayalı etkinliklerin viyola öğrencilerinin performans başarıları, motivasyon düzeyleri ve derse yönelik görüşlerine etkisi
Effects of active learning activities on viola students' performance achievements, motivation levels and their opinions on the course
ŞÜKRÜ GÖKTUĞ KALAYCIOĞLU
- Güzel sanatlar ve spor liselerinin resim dersleri müfredatında yer alan portre çalışmalarının öğrencilerin bireysel kimlik tanımlama becerilerine katkısı
Contributions of the portrait studies in fine arts and sports high school's painting lesson curriculum to individual identity definition skills of students
BUŞRA İNCİRKUŞ
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL BULUT
- Müzik eğitimi ana bilim dalı öğrencilerinin çalgı çalışma yöntemleri ile bireysel çalgı performans sınavı kaygıları arasındaki ilişki
The correlation between instrumentel practice methods and individual insrument performance exam anxiety of music education department students
AHMET BAKİ ÖZTABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ATAK YAYLA
- Takım sporlarına katılım sağlayan lise öğrencilerinin sportmenlik yönelimlerinin incelenmesi (Tunceli ili örneği)
Examination of sportsmanship orientations of high school students participating in team sports (the case of Tunceli province)
AHMET TURAN GÜMÜŞBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporMunzur ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KIZILKOCA
DR. FATMA SERT ETEMAN
- Lise düzeyindeki öğrencilerin müzik kültürleri üzerine biraraştırma; Tunceli ili merkez ilçesi örneğinde
A study on the music cultures of high school students: The case of Tunceli province central district
NİHAL CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
MüzikMunzur ÜniversitesiKültür ve Sanat Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MURAT DAL
DOÇ. DR. DAİMİ CENGİZ