Geri Dön

Çağdaş müzecilik bağlamında Başkent Üniversitesi Müzesi model önerisi

Başkent University Museum model proposal in terms of contemporary

  1. Tez No: 471098
  2. Yazar: DERYA ÇİFTÇİOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CAN MEHMET HERSEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzecilik, İç Mimari ve Dekorasyon, Museology, Interior Design and Decoration
  6. Anahtar Kelimeler: müze planlama, tematik müzecilik, müze fizibilitesi, Başkent Üniversitesi, museum planning, thematic edition, museum feasibility, Başkent University
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Başkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 162

Özet

Bilindiği gibi üniversitemiz bilimsel üretim ve öğrenmeyi de mükemmelleştiren hedefleri benimseyerek farklı ve farkında çağdaş eğitim kurumu olmayı hedeflemektedir. Başkent Üniversitesinde Kampüs Müzesi Model Önerisi“herkese bilim”,“herkese sanat”ve“herkese uzmanlık”çalışması ile toplumun gereksinimlerine cevap vermek üzere kurgulanmıştır. Bu tez çalışmasında geliştirilen öneri üniversite ve çağdaş müze anlayışının ortak bir platformda buluşturulmasını hedefleyen bir çalışmadır. Günümüzde toplumların gelişim göstergesinin nitelikli insan gücü olduğu yadsınamaz bir gerçek olarak kabul edilmekte olup nitelik artırmaya yönelik faaliyetlere eğitimin en üst kurumu olan üniversiteler desteğiyle ulaşılması beklenmektedir. Bilindiği gibi çağdaş toplumların gelişim lokomotifleri sanat ile bilim alanları aynı platformda ele alınırken dün, bugün ve yarın arasında iletim ve bağları kuran bellekler olarak çağdaş bilimsel kurumlarda bu anlamda bir müze kurumunun yer alması arzu edilmektedir. Günümüz müze anlayışı ile yorumlanan ilk örnek Oxford Üniversitesi bünyesinde 1683 yılında kurulan Ashmolean Müzesidir. Ülkemizde ilk üniversite müze uygulaması 1960 yılında yapılmış ve günümüzde ise; üniversite müzesi sayısı ancak 30 olduğu saptanmıştır. Ülkemizde üniversite kütüphanelerinin bile toplum tarafından sınırlı kullanıldığı düşünüldüğünde, üniversite müzesi model önerisi, üniversite ile toplum bağlarını sağlamlaştıran doğru bir adım niteliğinde değerlendirilmelidir.

Özet (Çeviri)

Başkent University aims to often unique, thorough and versatile educatiaonal experience by adopting cognitive and productive scienence methods ın this regard, Başkent University has asserted a University Campus Museum Model propoposal in order to satisfy the community's needs in terms of 'science', 'art' and 'expertise' for everyone. The model has been proposed with the intent of menging university and modern museum consepts into a single platform. In today's World, civizilation is parameterized mostly on qualittative labor force. Hence, the universities possess large mission since they occupy the top-tier in educational pipeline. Having a look into civilized societies, it is observed that art and science are blend together in numerous aspectts of life, which paves the way to the fact that such museum model in an educational institution would definitely fit to this cause. The first museum with today's consept, Ashmolean Museum, is establishes within Oxford University, in 1863. In our country, the first universitiy museum is grounded in 1960. Unfortunately, in today's Turkey, we have no more than 30 university museums avaible. Considering that even the university libraries are not very popular among society, this universiyt museum model will act as a brigde between the society and university, and solidify the bonds of art and science, more than ever done before.

Benzer Tezler

  1. Orta çağda Herât bölgesi Gaznelilerin kuruluşundan Timurluların yıkılışına kadar) (961-1507)

    Herat area in the middle ages from foundation of Ghaznevids till the fall of Timurids

    MUSTAFA ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    TarihGaziosmanpaşa Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. MÜNİR ATALAR

  2. Sınıf öğretmeni adaylarında eleştirel düşünce yönelimleri ile eğitim inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The examination of relationship between critical thinking dispositions and educational beliefs in preservice elementary school teachers

    İSMAİL AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAKAN SARIÇAM

  3. İğne deliği fotoğraf ve çağdaş kullanımı

    Pinhole photography and contemporary uses

    AYDIN BERK BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Sahne ve Görüntü SanatlarıMarmara Üniversitesi

    Fotoğraf Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. BÜLENT ERUTKU

  4. İktidar baskı birey ilişkilerinin bir bağlam olarak 1960 sonrası çağdaş seramik uygulamalarına yansımaları

    The reflections of power domination individual relations towards the paractises of contemporary ceramics after the 1960s

    ÖZGE BİLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarAkdeniz Üniversitesi

    Seramik ve Cam Tasarımı Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. KEMAL TİZGÖL

  5. Bingöl'de yerel siyasal alan ve siyasal katılımı etkileyen sosyolojik faktörler

    Local political area and sociological factors that affect political participation in Bingol

    HAMZA AYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Siyasal BilimlerPamukkale Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN TÜZEN