Geri Dön

Âdâb-ı muâşeret açısından din eğitimine göre Kur'an'da Hz. Peygamber sahabe ilişkisi

Hz. Muhamme's relationship with his companions in the Kur'an, according to religious education in terms of etiquette and courtesy rules

  1. Tez No: 476820
  2. Yazar: KEZBAN KARADAĞ AYLANÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Eğitim, Görgü kuralları, Hz. Muhammed, Kur'an-ı Kerim, Sahabe, İnsan ilişkileri, İnsan-çevre ilişkisi, İslamiyet, Religious education, Education, Etiquette rules, Hz. Muhammed, Koran, Sahabe, Human relations, Human-environment relationship, Islam
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Âdâb-ı Muâşeret, insana özgü bir erdem olan âdab ile nezaket kurallarının bireysel ve sosyal hayatta uygulanan kısmıdır. Bu muâşeret kuralları bireyi söz, iş ve davranışlarında ölçülü olmaya, düşünerek hareket etmeye ve hüsn-i hâle; toplumu zarafet, nezaket ve estetiğe; inanan kulu Allah'a yönelişlerinde ihlâs, huşu ve ihsana; Resûlüllah ile ilişkilerinde sevgi, saygı ve ağırbaşlılığa davet etmektedir. Günümüz modern çağda birey teknolojik aletlerle daha çok zaman geçirmekte, kişiler arası sosyal ilişkiler giderek azalmaktadır. Yaşanan ikili ve sosyal ilişkilerde de; nezaket kurallarına aykırı davranışlar, sabırsızlık, tahammülsüzlük, saygısızlık vb. olumsuz hal ve tavırlar giderek artmaktadır. Bu nedenle toplumda dayanışmayı güçlendirerek sevgi ve saygının yerleşmesini sağlayan nezaket kurallarına duyulan ihtiyaç giderek artmaktadır. Allah Teala Kur'an'ı Kerim'de ferdi ve manevi hayatla birlikte, sosyal ve maddi hayatın da mükemmellik ölçüsünü ortaya koymuş, inananlara klavuzluk ve rehberlik yapmıştır. Biz de bu çalışmamızda günümüz toplumun en çok ihtiyaç duyduğu bir arada yaşamanın gerektirdiği âdâb-ı muâşeret kurallarını; Hz. Peygamber'in ailesiyle ve sahabeyle olan, sahabenin de Hz. Peygamber ve kendi aralarında olan ilişkilerinden bahseden, zaman zaman bu kurallara riayet etmemelerini konu edinen, eleştirerek uyaran ve eğiten ayetlerden çıkardık ve din eğitiminin temel öğretileri ışığında günümüz toplumuna uyarladık.“Anahtar sözcükler”: Kur'an'ı Kerim, Hz. Peygamber, Sahabe, Âdâb-ı muâşeret.

Özet (Çeviri)

The rules of etiquette are the practice of manners and courtesy rules that belong to man in social life. These rules invite people, to not to act without thinking, society to courtesy, believing indivisual to sincerity, relations with the Prophet Muhammed (Hz. Muhammed) with fondness and respect. Today, individuals spend more time with technological tools and social relationships are gradually decreasing. Behaviors contrary to courtesy rules, impatience, disrespect, etc. in bilateral and social relations is increasing. That is why the need for courtesy rules in society is increasing. In Qur'an Allah established rules concerning social and material life and guided people. In this work, we have observed the rules of courtesy from Prophet Muhammed's relationship with his family and companions , and adapted it to our present society. 'Key words': Qur'an, Companions of Prophet Muhammed, Rules of Etiquette.

Benzer Tezler

  1. Diyanet İşleri Başkanlığı'nın 4-6 yaş çocuklarına yönelik değerler eğitimi setinin incelenmesi

    Examination of the values education set of the Presidency of Religious Affairs for 4-6 year old children

    RAHİME BETÜL YALÇINKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinTrabzon Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA ÇİNEMRE

  2. Çocuk eğitiminde âdâb-ı muâşeret öğretimi (Anes b. Mâlik'in rivâyetleri özelinde)

    Teaching the etiquette in childhood education (In the case of Anas b. Mālik narrations)

    ADEM KIZILTUNÇDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FAHREDDİN YILDIZ

  3. Diyanet Çocuk çizgi filmlerinin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi: Şeker Hoca örneği

    An analysis of cartoons on“Diyanet Çocuk”in the context of values education: The case of“Şeker Hoca”

    NİHAL TÜRKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Radyo-Televizyonİstanbul 29 Mayıs Üniversitesi

    Erken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. SEDAT KARAGÜL

  4. Sayısal stereo kotlayıcı

    Başlık çevirisi yok

    A.İKLİL KAYIHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. DURAN LEBLEBİCİ

  5. Mimarlıkta gösterge ve simge -eşik aşamasının belirlenmesi-

    Başlık çevirisi yok

    VEYİS ÖZEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1980

    MimarlıkKaradeniz Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. ERDEM AKSOY