Koray Avcı Çakman'ın eserlerinde çocuklara yönelik ekoeleştirel iletiler
Eco-critical messages for children in Koray Avcı Çakman's works
- Tez No: 477540
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YASİN MAHMUT YAKAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 120
Özet
İnsan ve doğa arasındaki ilişki, ekonomik koşulların farklılaşmasıyla birlikte değişmeye başlamıştır. Avcılık ve toplayıcılık döneminden, tarımsal ve sanayi devrimine uzanan yolda, kısmi ihtiyaçları karşılama anlayışından, faydacı anlayışa doğru yönelmiştir. Özellikle hızlı teknolojik gelişmelerin yaşandığı dönemlerden sonra baş gösteren çevre sorunları, insanları önlem almak durumunda bırakmıştır. Bunda asıl farkındalığın, çevre sorunlarının insanın kendisini de etkilediği gerçeğinin fark edilmesiyle yaşandığı söylenebilir. Bu aşamadan sonra insan hem gelişimini sürdürmek hem de çevresini koruyup, devamını sağlamak için önlemler almaya başlamıştır. Farklı alanlarda pek çok çalışma yapılmış, edebiyat da çağın sorunlarına duyarsız kalmamıştır. Edebî eserlere insan merkezli bir yaklaşımdan ziyade, tüm canlıların eşit olduğu nazarıyla yaklaşan ekoeleştiri bu anlamda önemli bir yer edinir. Yalnız yetişkin edebiyatında değil, çocuk edebiyatı eserlerinde de çevresel etkilerin yarattığı pek çok olumlu ve olumsuz iletileri görmek mümkündür. Bireysel adımların, birleşerek küresel anlamda bir çevre koruma kültürü oluşturabileceği öngörüsünden hareketle, çocukların erken yaşlarda bu tür edebî eserlerle tanışmasının önemli olduğu düşünülmektedir. Bu sebeple Koray Avcı Çakman'a ait 35 adet eser, doküman incelemesi modeliyle incelenmiştir. Bu seçimde yazarın üretkenliğinin yanında, çocuk duyarlılığına uygun dil ve anlatımı da etken olmuştur. Ekoeleştirel unsurlar yedi farklı tablo altında değerlendirilmiştir. Sonuç olarak Koray Avcı Çakman'ın eserlerinde ekoeleştirel kuram bağlamında ele alınacak pek çok iletiye ulaşıldığı, ayrıca canlı varlığı açısından da eserlerinde oldukça zengin bir çeşitliliğin olduğunu söylemek mümkündür.
Özet (Çeviri)
The relationship between human and nature started to change together with the differentiation in economic conditions. In the path from the period of being foragers to agricultural and industrial revolution, utilitarian approach was gravitated towards from the approach of meeting partial needs. Especially environmental problems faced after the periods, in which fast technological developments were experienced, obliged people to take precautions. It can be expressed that the actual awareness here came through with the realization that environmental problems affect the human himself as well. After this phase, the human started to take measures both in order to sustain own improvement and to provide continuance. Many studies in different fields were conducted and literature did not remain insensitive to the problems of the era. Eco-criticism, which approaches literary work with a consideration that all creatures are equal rather than a human centered approach, carves out an important niche for itself in this sense. It is possible to see many positive and negative messages created by environmental effects not only in adult literature but also in children's literature. With reference to the prediction that individual steps might aggregate and form a global environment protection culture, it is believed that children to be introduced to such literary works at early ages is important. Because of this reason, 35 works belonging to Koray Avci Cakman were analyzed through document review method. Besides the productivity of the author, his language and wording that are adequate to children's sensitivity have been influential in this selection. Eco-critical elements were assessed under seven different tables. In conclusion, it is possible to emphasize that many messages to be approached with regards to eco-critical theory were reached in Koray Avci Cakman's works, in addition to the existence of a quite rich variety in his works in terms of living being entity.
Benzer Tezler
- Koray Avcı Çakman'ın hikâyelerindeki eğitsel iletiler üzerine bir araştırma
A research on educational messages in stories of Koray Avci Çakman
SEZİN KAVAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAYRAM BAŞ
- Koray Avcı Çakman'ın çocuk edebiyatı eserlerinin çoklu zekâ kuramı çerçevesinde incelenmesi
An examination of Koray Avcı Çakman's children's literature stories within the framework of multiple intelligence theory
İREMNAZ KARAMANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMİH ZEKA
- Koray Avcı Çakman'ın öykü ve romanlarının duyarlık eğitimi açısından incelenmesi
Analysis of Koray Avcı Çakman's story and novels in terms of sensitivity education
EBRU ÖZBİLEN DEMİRTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYTULLAH KARAGÖZ
- Koray Avcı Çakman'ın kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi
The examination of books of Koray Avcı Çakman in terms of the main principles of children's literature
BURAK AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL AKSOY HASIRCI
- Ödül almış çocuk kitaplarının çocukların edebiyata ihtiyaçları bağlamında incelenmesi
Analysis of award-winning children's books in the context of children's needs for literature
MERYEM ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SALİM PİLAV