Geri Dön

Eğitim fakülteleri sınıf öğretmenliği bölümlerindeki yan alan beden eğitimi öğretiminin yeterliliği

The Adequacy of the instruction of the physical education as a subfield of department of primary school teachers of faculties of education

  1. Tez No: 48475
  2. Yazar: ALAETTİN AYDOĞAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MÜRSEL AKDENK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 136

Özet

119 ÖZET Eğitim Fakülteleri Sınıf Öğretmenliği Bölümlerinde Yan Alan olarak Beden Eğitimi ve Yeterliliği adlı çalışmada Türkiye ve Almanya'da ilgili kaynaklar taranmış, çeşitli kütüphanelerde araştırmalar yapılmıştır, İlgili Üniversitelerin Sınıf Öğretmenliği Bölümlerindeki Yan Alan Beden Eğitimi programında okuyan öğrenciler üzerinde alan araştırmasıyla çalışma önemli bir boyut kazanmıştır. Buradan hareketle 6 bölümden oluşan araştırmada spor eğitimine ilişkin temel bilgiler, çeşitli öğretim kurumlarında Beden Eğitimi, Orta Öğretimde Beden Eğitimi, Yüksek Öğretimde Beden Eğitimi, Almanya'da Beden Eğitimi konularına yer verilmiştir. Sınıf Öğretmenliği Bölümlerindeki Yan Alan Beden Eğitimi dersleri ile buna ilişkin anket soruları bir arada değerlendirilmiştir. Ayrıca anket çalışmaları tablolaştırılmış, inceleyicilere ve okuyuculara kolaylık sağlanmaya çalışılmıştır. Sonuç ve Öneriler bölümü ile de genel bir değerlendirme yapılmıştır. Türkiye'de Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Lisans Tezi olarak hazırlanan bu çalışma ilk defa yapıldığından bazı hataları olabilecektir. Buna rağmen Türkiye'de ilk defa yapılması açısından da önem arzetmektedir.

Özet (Çeviri)

120 ZUSAMMENFASSUNG Die Arbeit“Sportlehre als den Nebenfach für die Grundschulen an den pedagogischen Fakultaten”besteht aus folgende Abschnitten. Im ersten Abschnitt haben wir die Begriffe über den sport und die Leibeserziehung ekliert und über diese Begriffe Besheid gegeben. Ausser deen haben wir die praktichen Durchführungen den Sport und der Leibeserziehung und desen Entwirclung in ihrer Geschichte untersucht. Wir haben auch deren Erziehungssystem der sport und der Leibeserziehung in den verschiedenen seiten in die hand genommen. Im zweiten abschinitt haben wir die sportlehre und praktisch Durchführungen in den verschiedenen schulen und Gymnassien untersucht. Im dritten Abschnitt haben wir die sport und Leibeserziehungslehre in den Deutschen Grund, Haupt, Real und sonderschulen und die sport und Leibeserziehungslehre in den Turkischen Grundschulen vergleichen. Im vierten Abschnitt haben wir die sport und Leibeserziehungslehre als Nebenfach in den Grundschullehrenabteilungen der pedagogischen Fakültâten untersucht. Im ürnften Abschnitt haben wir mit den studenten eine Anfragi gemacht. Im sechsten Abschnitt haben wir einen all gemeinen Blich auf die Arbeit gemacht.

Benzer Tezler

  1. Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği bölümlerindeki keman öğrencilerinin çalgılarına yönelik genel kültür düzeylerinin incelenmesi

    The analysis of general culture levels for the instruments of violin students who are from the Faculty of Education's Teaching Musics departments

    ORAL MUSTAFA AKÇA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK

  2. Müzik öğretmeni adaylarının müzik öğretimi öz yeterlilik algılarının incelenmesi

    An investigation of music teaching self efficacy perceptions of prospective music teachers

    NUMAN KÜRÜCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. JALE DENİZ

  3. Eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dallarında bulunan piyanoların sayı ve nitelik bakımından yeterlilik durumuna ilişkin öğrenci görüşleri

    In education faculties, at the branches of music education, students idea about number and quality situation of pianos

    GAMZE KARANİS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. MEHMET AKBULUT

  4. Güzel sanatlar ve eğitim fakülteleri müzik bölümündeki flüt öğrencilerinin çalgılarına yönelik motivasyon düzeylerinin incelenmesi

    The study of motivation level of the flute students in faculty of fine arts and education towards their intruments

    İREM BAHAR KARAÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT HALVAŞİ

  5. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarındaki öğretim elemanlarının olması gereken niteliklere uygunluklarının değerlendirilmesi

    Evaluation of qualification of physical education and sport academies'/lecturers at physical education and sport departments

    SALİH GÖKHAN İREZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZKAN