Geri Dön

Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersinde sportmenlik davranışlar sergileme düzeylerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi

Investigation of demonstration levels of sportmanship behaviors in physical education lessons of secondary school students according to some demographic variables

  1. Tez No: 485757
  2. Yazar: HÜSEYİN TEKELİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MERİÇ ERASLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 59

Özet

Yapılan bu araştırmada ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersinde sportmenlik davranışlar sergileme düzeylerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya toplam 505 ortaöğretim öğrencisi katılmıştır. Öğrencilerin beden eğitimi ve spor derslerinde sportmen davranışlar sergileme düzeylerinin tespit edilmesinde“Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel analizlerinde SPSS 22.0 programında frekans analizi, Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda öğrencilerin sportmenlik davranışlardan uygun davranışlar sergileme, uygunsuz davranışlardan kaçınma ve toplam sportmenlik davranışı düzeylerinin orta düzeyin üzerinde olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin beden eğitimi derslerinde sportmen davranışlar sergileme düzeylerinin yaş gruplarına, ilgilendikleri spor türüne, televizyonda düzenli olarak spor programı izleme durumlarına, annelerinin eğitim düzeylerine ve babalarının eğitim düzeylerine göre istatistiksel açıdan anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir (p>0.05). Buna karşılık öğrencilerin beden eğitimi derslerinde sportmen davranışlar sergileme düzeylerinin sınıf düzeylerine, cinsiyetlerine ve lisanslı spor yapma durumlarına göre istatistiksel açıdan anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The current study aimed to investigate the level of sportsmanship behaviors of secondary school students according to some demographic variables in physical education class. A total of 505 secondary school students participated in the study. ''Physical Education Lesson and Sportmanship Scale'' was performed to determine the levels of sportmanship behaviors of students in physical education lessons. Frequency analysis, Mann Whitney U test and Kruskal Wallis H test were used in SPSS 22.0 program for statistical analysis of the data obtained. As a result of the study, it was determined that the students had a moderate level of sportsmanship behaviors, avoidance of inappropriate behaviors and total sportsmanship behaviors. It was found that the levels of sportmanship behaviors in physical education classes did not show statistically significant differences according to age groups, preferences of sports , watching sports programs on TV on a regular basis, education levels of their parents and their educational level (p> 0.05). On the other hand, it was determined that the level of sportmanship behaviors of students in physical education classes showed statistically significant differences according to class levels, gender and situations doing licensed sports (p

Benzer Tezler

  1. Ortaokul öğrencilerinin temel demokratik değerlere karşı tutumları ile beden eğitimi dersindeki sportmenlik davranışlarının incelenmesi

    The investigation of secondary students' attitudes towards basic democratic values and sportmasnship behaviours in physical education classes

    MERVE HASDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİHAN HAZAR

  2. Beden eğitimi dersinde yapılandırmacı öğretim yaklaşımının ortaöğretim öğrencilerinin değer yönelimlerine etkisi

    The effect of construct ivist teaching approach in physical education lesson upon the value orientation of secondary school students

    VEDAT ULUIŞIK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER

  3. Farklı türdeki ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Van ili örneği)

    Examination of the attitudes of the students studying in different types of secondary education i̇nstitutions towards physical education and sports class (The example of Van province)

    LEVENT ARAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET BÜLENT ASMA

  4. Akıllı tahta kullanımının lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine olan tutumuna etkisi

    The effect of using smart board on the attitude of high school students in physical education and sports lesson

    ÖZLEM ÖZEL ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN AYAN

  5. Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumları ile mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin araştırılması

    Researching the relationship between middle school students' attitudes and happiness levels towards physical education and sports class

    SELDA GÜÇLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporBingöl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLİMDAR YALÇIN