Geri Dön

Üniversitelerdeki bayan voleybolcuların beslenme düzeyleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 49687
  2. Yazar: ARZU HEDİYE CAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NAZİF ANIL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

Bu araştırmada, bayan voleybolcuların beslenme bilgileri, bu bil¬ giler doğrultusunda yeterli beslenip beslenemediklerinin de¬ ğerlendirilmesi yapılmıştır. Aynca, teknik ve taktik yeteneklerin yanında, kuvvetli bir fizik performansa ulaşabilmeleri için beslenme konusunda öneriler getirilerek, beslenme, besin öğeleri.ve sporcu beslenmesi ko¬ nusunda literatür taraması yapılmıştır. Sporcuların, bayan voleybolcu olarak beslenme düzeyleri, bu araş¬ tırmanın amacını oluşturmuştur. Araştırmanın genel çerçevesi, Türkiye'deki bütün üniversiteler, ça¬ lışma çerçevesi ise; 1994 - 1995 yılında Üniversitelerarası çeyrek finale katılan bayan - voleybol takınılan oluşturmuştur. Araştırmanın örneklem grubunu ise, 71 sporcu - öğrenci ve bu üniversitelerde antrenörlük yapan 10 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırma ile ilgili veriler öğrencilere uygulanan“Evet”,“Kısmen”,“Hayır”tercihlerini bulunduğu anket formları ile edinilmiştir. Sporcu ve antrenörlerin kişilik bilgileri ve ilgili anket sorularına verilen cevaplar, tablolaştınlıp yüzde frekanslan alınmış, bulgular tab¬ lolar altında yorumlanmıştır. Sonuç olarak; bayan - voleybolcuların beslenmelerine mümkün ol¬ duğunca özen göstermeye çalıştıklarım ancak çeşitli nedenlerle ak¬ saklıkların ve yetersizliklerin ortaya çıktığı kanısına varılmıştır.

Özet (Çeviri)

in this research, the knowledges of woman volleyball players about their nourishment were examined and by means of these knowledges an evaluation has been made wether they were fed sufficently ör not. in ad- dition to the technical and tactical competences by presenting some sug- gestions on their nourishment in order to have a powerful physical per- formance, the privious researches had been done about the nourishment, elements of nutrients and nourishment of sportmen. The aün of this research was the nourishment standards of sport¬ men as women volleyball players. The general frame of this research comprised ali of the universities in Türkiye, Women volleyball teams, that had joined the semi-final bet- ween the universities in 1994-1995, had formed the basis of studies. The sample group of the research had been formed by seventy-one sportmen and ten trainers, who are studying and working in these uni¬ versities. Data of the research were obtained by means of inquiry forms inc- luding the answers of the students such as“Yes”,“No”ör“Partly”. The knowledges of students and trainers' personality and the ans- wers of the inquiry were evaluated, their percentages of frequency had been taken and the data were explained on the charts. As a result, it is believed that female voleyball players tried to take çare of their nourishments, but due to of some reasons few problems and insufficiencies were obsenved.

Benzer Tezler

  1. Üniversitelerdeki sporcu öğrencilerin danışmanlık ihtiyaçları

    Counseling needs of student-athletes at universities

    ZEKERİYA GÖKTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MANSUR ONAY

  2. Students' perceptions of teacher motivational behaviors

    Öğrencilerin motive edici öğretmen davranışları hakkındaki algıları

    EDA KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NESLİHAN ÖZKAN

  3. Eğitim fakültesi 4. sınıf fen bilgisi öğretmen adaylarının teknoloji destekli eğitime ilişkin yeterliliklerinin incelenmesi (Manisa, İzmir, Balıkesir, Denizli örneği).

    Researching of the candidate science teachers, who are the education faculty in the fourth class for their sufficiency in the technological assisted education.

    RAMAZAN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimCelal Bayar Üniversitesi

    Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MERVE POLAT

  4. The Relationship between parenting styles identity status and disordered eating patterns

    Çocuk yetiştirme tutumları, kimlik statüsü ve bozuk yeme şekilleri arasındaki ilişki

    ALİYE ŞEBNEM GÜRMERİÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. NUR YENİÇERİ

  5. Web 2.0 araçlarının öğretimde kullanılmasına ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    The examination of teacher candi̇date's thoughts in term of various factors abouth use of Web 2.0 tools in trai̇ni̇ng

    ZEKAİ ALDIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜBİN KIYICI