Geri Dön

Web tabanlı disleksi ev okulu yazılım sistemi

Web based dyslexia homeschooling software system

  1. Tez No: 498502
  2. Yazar: MUSTAFA BUĞRA BALABAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞEGÜL ALAYBEYOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 59

Özet

Bir gelişim/öğrenim bozukluğu olarak bilinen ve erken yaşlarda yeterli destek alındığında tedavisi mümkün olan ülkemizde özel öğrenim güçlüğü olarak bilinen disleksi rahatsızlığına sahip geç yaştaki bireyler özel tedavi merkezlerinde sınırlı süreli destek görmektedirler. Yapılmış olan bu tez çalışmasında bu rahatsızlığının Türkçe dilindeki tedavi materyallerinin az olduğu gözlemlenmiş olup, tez çalışması kapsamında oluşturulmuş web tabanlı bir sisteme dâhil edilen yedi farklı çalışma modülü altında disleksi rahatsızlığına sahip bireylerin ev ortamında ve ebeveynleri eşliğinde çalışmalar yaparak bireylerin gelişmesine ve tedavi sürecine destek sağlanması amaçlanmıştır.

Özet (Çeviri)

Dyslexia is a developmental disorder and can be treated in early ages when treated properly. Young people who have dyslexia are able to get a limited treatment in special treatment centers. In this thesis, it is observed that there are not enough Turkish materials. It has been aimed to help patient's treatment and development by making possible to patients practice with their parents in home environment with web-based system with seven different practicing modules.

Benzer Tezler

  1. Özel öğrenme güçlüğü yaşayan öğrenciler için web destekli uyarlanabilir öğretim sistemi tasarımı

    Instructional design of adaptive web-assisted learning system for students with specific learning disabilities

    ELİF POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

    DOÇ. TUFAN ADIGÜZEL

  2. Öğrenme güçlüğü yaşayan 1.-3. sınıf öğrencileri için web destekli uyarlanabilir öğrenme sistemi geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi

    Development, implementation and evaluation of adaptive web-assisted learning system for 1.-3. grade students with specific learning disabilities

    SİNAN HOPCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

    DOÇ. TUFAN ADIGÜZEL

  3. Web tabanlı uzaktan eğitim sistemini kullanmaya devam etme niyetini etkileyen faktörlerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

    Examinig factors affects web based distant education system continuance intention with structural equation modelling

    KÜBRA BAĞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİT ERAY ÇELİK

  4. Web tabanlı koçluğa dayalı akıcı okuma becerileri öğretim paketinin öğretmenlerin ve öğrencilerin hedef becerilerine etkisi

    The effect of an instructional package for supporting reading fluency delivered through web-based coaching on the target skills of teachers and students

    GÖKSEL CÜRE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE SEMA BATU

  5. Web tabanlı matematik öğretiminin 8. sınıf üslü sayılar konusunda öğrenci başarısına ve bilginin kalıcılığına olan etkisi

    The effect of web-based mathematics teachingon student achievement and retention ofknowledge in 8th grade exponential numberssubject

    ZEHRA CÖMERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET İZZETTİN YILMAZER