Adölesan dönem çocuklarda 12 haftalık farklı yüzme teknik antrenmanlarının bazı motor beceriler üzerine etkisi
The influence of 12 week different swimming technical training on adolescents in some motor skills
- Tez No: 499222
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OKTAY ÇAKMAKÇI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Antrenman, Ergenler, Motor beceri testleri, Motor beceriler, Spor, Sporcular, Yüzme, Çocuklar, Training, Adolescents, Motor skills tests, Motor skills, Sports, Sportsmen, Swimming, Children
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma; adölesan dönem çocuklarda 12 haftalık 4 farklı teknik (Serbest, Sırtüstü, Kurbağalama, Kelebek) yüzme antrenmanlarının bazı motor beceriler üzerine etkilerinin incelenmesi amacı ile yapılmıştır. Çalışma; yaş ortalamaları 12,00±1,06 olan Serbest teknik grubu (SEG,n:8), 11,50±1,41 olan Sırt üstü grup (SÜG,n:8), 11,75±0,88 olan Kurbağalama grubu (KUG,n:8) ve 11,62±1,18 olan Kelebek teknik grubu (KEG,n:8) toplamda 32 gönüllü sporcu 4 gruba ayrılarak araştırmaya iştirak etmiştir. Her sporcu ait olduğu grubun yüzme tekniğini 12x4 hafta boyunca maximal şiddette 5x25 m yüzdürülmüş ve setler arası tam dinlenme ilkesi uygulanmıştır. Çalışmaya katılan bütün deneklere 12 hafta öncesi ve sonrası belirtilen testler yapılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiki analizlerinin yapılmasında SPSS 22.0 paket programı kullanıldı. Deneklerin ön-test ve son-test değerlerinin karşılaştırılmasında Nonparametric testlerden olan Wilcoxon Signed-Ranks test, gruplar arası farklılığın belirlenmesinde Kuruskal-Wallis testi kullanıldı. Farklılığın hangi gruptan kaynaklandığının belirlenmesinde ise Mann-Whitney U testi yapıldı. Anlamlılık düzeyi (p<0,05) ve gruplar arası farklılığın belirtilmesinde harflendirme yöntemi kullanıldı. Yapılan analizler neticesinde grupların öntest-sontest parametreleri karşılaştırıldığında; SEG, Boy, VA (Vücut ağırlığı), ER (El reaksiyon) parametrelerinin benzer olduğu, Ş (Şınav), ÇKA (Çift kol asılma), ÇKDS (Çift kol düz statik), ÇKTS (Çift kol ters statik), AS (Amut statik), TKYS (Tek kol yan statik), 50 m ve 25 m ölçümlerinde anlamlı (p<0,05) artış, SÜG grubunun ön-test ve son-test Boy, VA ve ER parametreleri benzer, Ş, ÇKA, ÇKDS, ÇKTS, AS, TKYS, 50 m ve 25 m düzeylerinde anlamlı (p<0,05) artış olduğu. KUG grubunun ön-test ve son-test Boy, VA, AS ve ER parametreleri benzer, Ş, ÇKA, ÇKDS, ÇKTS, TKYS, 50 m ve 25 m düzeylerinde önemli (p<0,05) artış ve KEG grubunun ön-test ve son-test Boy, VA ve ER düzeylerinde anlamlı farklılığın olmadığı fakat Ş, ÇKA, ÇKDS, ÇKTS, AS, TKYS, 50 m ve 25 m parametrelerinde anlamlı (p<0,05) artış bulunmuştur. Gruplar arası ön-test ve son-test farklılıklar incelendiğinde SEG ve SÜG, SEG ve KUG gruplar arası 50 m ve 25 m ölçümlerinde önemli farklılığın olduğu (p<0,05) tespit edildi. Sonuç olarak; 4 farklı teknik de 12 hafta boyunca uygulanan maximal teknik yüzme antrenmanlarının ölçülen motorik özellikler bakımından tüm gruplarda önemli (p<0,05) artışa sebep olduğu fakat bu artışın gruplar arasında önem arz etmediği görülmektedir.
Özet (Çeviri)
The present study was carried out with the aim of examining the effects of swimming training of 4 different styles (Free, Backstroke, Breaststroke, and Butterfly) for 12 weeks in adolescent children regarding some motor skills. 32 volunteer athletes divided in 4 groups participated in the study; Freestyle group (FSG, n: 8) with a mean age of 12,00 ± 1,06, Backstroke group with 11,50 ± 1,41 (BSG, n: 8) and Breaststroke group 11,75 ± 0,88 (BRSG, n: 8) and Butterfly group 11,62 ± 1,18 (BG, n: 8). The swimming technique of each athlete's swimming group was floated 5x25 m maximal for 12x4 weeks and between sets full resting principle was applied. Pretest and posttest are applied to all subjects participating in the study. SPSS 22.0 package program was used for statistical analysis of the obtained data. The Wilcoxon Signed-Ranks test, which was a nonparametric test, was used to compare pretest and posttest values of the subjects, and the Kruskal-Wallis test was performed to determine the difference between the groups. The Mann-Whitney U test was used to determine which group was causing the difference. Significance level was considered as (p<0,05) and to state the difference between the groups lettering method was used. When the pretest-posttest parameters of the groups are compared; FSG pretest and posttest results showed that H, BW (Body weight) and HR (Hand reaction) parameters were similar. Considering 50 m and 25 m measurement, it is found that PU (push up), BAH (Both arms hanging), BASS (Both arms straight static), BABS (Both arms back static), HSS (Handstand static), SASS (Single arm side static) had meaningful (p<0,05) increase. BSG pre-test and post-test H, BW and HR parameters were similar, the increase in PU, BAH, BASS, BABS, HSS and in SASS, were respectively meaningful (p<0,05) at 50 m and 25 m level. The pretest and posttest of BRSG in terms of H, BW and HR parametres were similar and the results in PU, BAH, BASS, BABS, HSS and SASS there was significant (p<0,05) increase at 50 m and 25 m level. There was no significant difference in pretest and posttest measurements at H, BW and HR levels but a meaningful (p<0,05) increase was found in PU, BAH, BASS, BABS, HSS and in SASS regarding 50m and 25m parameters. When the pre-test and post-test differences between the groups were examined, it was found that there was a significant difference between the FSG, BSG, BRSG and BG in 50 m and 25 m measurements (p<0,05). As a result, the maximal style swimming training applied on 4 different styles for 12 weeks resulted in significant increase (p<0,05) in all groups in terms of measured motor characteristics, but this increase is not significant among the groups.
Benzer Tezler
- Adölesan gebeliklerin yaygın olduğu bir bölgede anne ve yenidoğan sağlığı
The health of mothers and theır newborn ınfants ın a regıon where adolescent pregnancıes are very often
HÜSEYİN DEMİRÖZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2008
Halk SağlığıAdnan Menderes ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL BEŞER
- Klasik konjenital adrenal hiperplazili adolesan kızlarda saldırganlık düzeyinin değerlendirilmesi
Evaluation of aggression level in adolescent girls with classic congenital adrenal hyperplasia
RECEP OĞUZHAN IŞIK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA AYCAN
- Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma
Başlık çevirisi yok
NAZMİYE YÜKSEL
- Adolesan dönemindeki kız ve erkek çocuklarında diş çürüğü dağılımı, çürüğün beslenme ve ağız hijyeni ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
NİLGÜN SEVEN KATİBOĞLU
- 8-18 yaş grubu Türk çocuklarında arteriyel kan basıncı değerleri kan basıncının püberte ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
ALLEGRA MOTRO
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1988
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı