تطور البنية الدرامية في مسرحيات محي الدين الزنكنة
Muhyiddin Zenkene'nın tiyatro eserlerinde drama
- Tez No: 502548
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. İBRAHİM USTA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Gelişim, Dramatik Yapı, Geleneksel Tiyatro, Deneysel Tiyatro, Şahıs, Evolution, dramatic structure, tradition play, experimental play, characters
- Yıl: 2018
- Dil: Arapça
- Üniversite: Bingöl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 112
Özet
Bu çalışma, Muhyeddîn Zenkene (ö. 2010) tiyatrolarındaki dramatik yapının gelişimini ele almakta ve söz konusu tiyatrolardaki dramatik olayları oluşturan unsurları ortaya koymaktadır. Bununla birlikte Zenkene'nin geleneksel ile deneysel tiyatrolarını karşılaştırmaktadır. Geleneksel tiyatrolarında“el-Cerad”(çekirge) ve“el-Yemâme”(güvercin) isimli eserlerini esas aldık. Çünkü bu iki tiyatro, her bölümde ayrı olayları ihtiva etmektedir. Biz de her bölümde Zenkene tiyatrolarındaki çatışma türünü ve dramatik yapının oluşumunu inceledik. Tezimizin birinci bölümü birkaç konuyu içermektedir. Bu konular da tiyatro metninin ana esaslarının kolaylıkla bilinmesine yardımcı olmayı hedeflemektedir. Söz gelimi birinci konuda“yapı”, ikincisinde“şahıs”üçüncüsünde ise“diyaloğ”u ele aldık. İkinci bölümde ise aynı konuları deneysel tiyatrolarında ele aldık. Onun“suâl”(soru) isimli tiyatrosunu deneysel bir tiyatro olarak kabul ettik. Çünkü mezkûr tiyatro ana fikir, yapı ve esas aldığı bölümler açısından geleneksel tiyatrodan ayrılmaktadır. Sonuçta ise Zenkene'nin tiyatrolarındaki dramatik yapının gelişimi, şahıs, yapı ve diyaloglardaki farklı unsurları ortaya koyduk.
Özet (Çeviri)
This research deals with the evolution of the dramatic structure in Zangana's plays. He tried to uncover the elements of the dramatic event in his plays and tried to compare his traditional theatres with his experimental theatres. In the traditional theatre we relied on two plays (locusts, Pigeon) as two traditional plays based on the chapters and the single event in each chapter and we tried to show the type of conflict in each chapter and the composition of the dramatic structure in the Zangana theater, and we distributed the first chapter into multiple sections to facilitate the identification of basic features of theatrical text. In the first section we dealt with (the plot) and in the second section (characters) and in the third section (Scenario) And in the second chapter we dealt with the same subjects, but in the experimental theatre, we choose the play (The Question) as an experimental theatre on the basis that the play The Question differs from traditional theatre in terms of composition and idea and even in dependence on the chapters is different from the traditional theatre. In conclusion, we tried to present the dramatic development in the structure of Zangana plays and to present differences in the field of characters, scenario and plot.
Benzer Tezler
- العلاقات التركية القطرية (2002-2019): قضايا الأمن الإقليمي
Türkiye-Katar ilişkileri (2002-2019): Bölgesel güvenlik sorunları
SADEQ A.I ALSHIKHEID
Doktora
Arapça
2020
Uluslararası İlişkilerSakarya ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KHİRY MOHAMAD OMAR KHANGER
- الحياة العلمية في نابلس خلال العصر المملوكي( 648_923 هجري/ 1250_1517 ميلادي).
Mamlükler döneminde (648-923 / 1250-1517) Nablus'ta bilimsel hayat / Scientific life in Nablus during the Mamluk era (648-923 / 1250-1517)
MUHAMMED ALJASEM
Yüksek Lisans
Arapça
2024
Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu ÜniversitesiKudüs ve Filistin Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RACHID CHIKHOU
- دور الصكوك الإسلامية في تمويل البنية التحتية في ليبيا
Libya altyapısı finansmanında İslami sukukların rolü
OMAR HUSEN OMAR ALSHREF
Yüksek Lisans
Arapça
2018
Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesiİslam İktisadı ve Hukuku Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASHRAF DAWABA
- مراعاة فقه الواقع في عهد الصحابة (الخلفاء الراشدون أنموذجاً)
Ashap döneminde realite fıkhına riayet-Raşid Halifeler dönemi örnekliği-
AMEEN ABDULLAH AHMED AHMED
Yüksek Lisans
Arapça
2023
DinÇankırı Karatekin ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANAN AKKO
- ملا أحمد فائز البرزنجي وآراؤه الكلامية-يوم الاخر نموذجاً-
Molla Ahmed Fâiz el-Berzencî ve kelâmî görüşleri-Ahiret Günü örneği / Molla Ahmed Fâiz -Berzenci and theological views the Hereafter Day's example
GHARIB AHMED MUSTAFA
Yüksek Lisans
Arapça
2020
DinVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN YILDIZ