Spor yapan ve yapmayan öğrencilerin vücut kompozisyonları ve bazı fiziksel parametrelerin farklarının değerlendirilmesi
Analysis of some physical parameters and body compositionof sporters and non sporters high school students
- Tez No: 502825
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİ EMRE EROL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Fiziksel parametreler, Lise öğrencileri, Spor, Vücut kompozisyonu, Physical parameters, High schools students, Sports, Body composition
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, okul sporlarına katılan ve katılmayan öğrencilerin vücut kompozisyonları ve bazı fiziksel parametreleri arasındaki farkların değerlendirilmesidir. Çalışma, 18 yaş ortalamasına sahip 30'u okul sporlarına katılmayan, 30'u okul sporlarına katılan (basketbolcu) olmak üzere 60 erkek öğrenci üzerinde yapılmıştır. Çalışmada yer alan öğrencilere fiziksel testler, vücut kompozisyon ölçümleri ve motorik alan testleri uygulanmıştır. Her iki gruba yapılan ölçümler ve testlerden elde edilen değerler, bağımsız örneklem t testi (independent sample t test) ile analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda boy (t58=-9,221: p<0,01), BKİ (t58=3,042: p<0,01), yağ yüzdesi (t58=4,889: p<0,01), sıvı ağırlığı (t58=-2,064: p<0,05), sağ bacak yağ yüzdesi (t58=5,052: p<0,01), sol bacak yağ yüzdesi (t58=4,533: p<0,01), sol bacak kas ağırlığı (t58=-2,249: p<0,05), sağ kol yağ yüzdesi (t58=5,085: p<0,01), sağ kol yağsız ağırlığı (t58=-3,268: p<0,01), sağ kol kas ağırlığı (t29,273=-2,189: p<0,05), sol kol yağ yüzdesi (t58=4,748: p<0,01), sol kol yağsız ağırlığı (t49,035=-2,734: p<0,01), sol kol kas ağırlığı (t29,775=-2,141: p<0,05), gövde yağ yüzdesi (t58=4,134: p<0,01), gövde yağ ağırlığı (t58=2,162: p<0,05), 20 metre koşusu (t43,001=9,589: p<0,01), ayakta sağlık topu atma (t37,67=-12,535: p<0,01), oturarak sağlık topu atma (t58=-8,841: p<0,01), dikey sıçrama (t58=-19,146: p<0,01), anaerobik güç (t58=-4,819: p<0,01), yatay sıçrama (t58=-14,749: p<0,01), esneklik (t58=-23,571: p<0,01), mekik koşusu testi (t58=-18,358: p<0,01) ve VO2Max (t58=-16,746: p<0,01) değerlerinde iki grup arasında anlamlı fark olduğu görülmüştür. Yapılan araştırmada, okul sporlarına katılan öğrencilerin fiziksel ve fizyolojik parametrelerinde daha iyi sonuçlar ortaya koyduğu görülmüş ve okul sporlarına katılmanın söz konusu parametreler üzerinde olumlu yönde bir etkisi olduğu sonucuna erişilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of study is to assess the differences between body composition and some physical parameters of students who participate in and non-participate in school sports. The study was carried out on 60 male students, of who 30 did not participate in school sports and 30 participated in school sports(basketball player), with an average age of 18. Body composition measurements, physical and motor area tests were applied to students in study. Values obtained from measurements and tests made on both groups were analysed by independent sample t-test. Consequence of the analyses, height(t58=-9,221: p<0,01), BMI (t58=3,042: p<0,01), fat percentage (t58=4,889: p<0,01), liquid weight(t58=-2,064: p<0,05), right leg fat percentage (t58=5,052: p<0,01), left leg fat percentage (t58=4,533: p<0.01), left leg muscle weight (t58=-2,249: p<0.05), right arm fat percentage (t58=5,085: p<0.01), right arm non-fat body weight (t58=-3,268: p<0.01), right arm muscle weight (t29,273=-2,189: p<0.05), left arm fat percentage (t58=4,748: p<0.01), left arm non-fat weight (t49,035=-2,734: p<0.01), left arm muscle weight (t29,775=-2,141: p<0.05), body fat percentage(t58=4,134: p<0.01), body fat weight(t58=2,162: p<0.05), 20 meter run (t43,001=9,589: p<0.01), standing health ball throwing (t37,67=-12,535: p<0,01), sitting health ball throwing (t58=-8,841: p<0,01), vertical jump (t58=-19,146: p<0.01), anaerobic power (t58=-4,819: p<0.01), forward jump (t58=-14,749: p<0.01), flexibility (t58=-23,571: p<0.01), shuttle run test (t58=-18,358: p<0.01) and VO2Max(t58=-16,746: p<0,01) showed significant differences between the two groups. In the study, it was observed that the physical and physiological parameters of students who participate in school sports showed better results. Participation in school sports was achieved as a positive effect on the parameters of interest.
Benzer Tezler
- Sigara kullanımının ve egzersizin Fırat Üniversitesi erkek öğrencilerinin bazı fizyolojik parametreleri üzerine etkileri
The Effect of smoking cigarette and exercise on health and performance levels of university male students
M. LEVENT DÜZEN
- Spor yapan ve yapmayan kız öğrencilerin vücut bileşimleri, kemik mineral yoğunlukları ve besin tüketimleri
Body composition, bone mineral density and food consumption in actively sporting and nonsporting females
YUSUF SOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
SporCumhuriyet ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLAY KOÇOĞLU
- 12-17 yaş arası spor yapan ve spor yapmayan öğrencilerin fiziksel uygunluklarının incelenmesi
Physical fitness examination of the students aged between 12-17 years who engage in sports and do not engage in sports
AHMET SERCAN BİLİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SporDokuz Eylül ÜniversitesiFizyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYFER SELÇUK DAYI
- 10-12 yaş arası spor yapan ve yapmayan kız ve erkek öğrencilerin fiziksel kondisyonlarının eurofit test bataryasıyla karşılaştırlması
Comparing of physical conditions in girl and boy students between 10-12 years old who are doing or not doing sports with theeurofit test battery
BAHADIR MAZLUMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KALDIRIMCI
- FIRAT ÜNİVERSİTESİNDE SPOR YAPAN VE YAPMAYAN ERKEK ÖĞRENCİLERİN SEÇİLMİŞ BAZI FİZYOLOJİK ÖZELLİKLERİNİN ÖLÇÜMÜ VE KARŞILAŞTIRILMASI
PHYSIOLOGICAL PROPERTIES OF SELECTED FINANCIAL MEASUREMENT AND COMPARISON OF SPORTS AND DO NOT MEN WHO IN FIRAT UNIVERSITY STUDENTS.
CENGİZ ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGE GÖNÜL