The educational needs of mothers of children aged 60 to 72 months: The socio-economic differences
60-72 aylık çocuğu olan annelerin eğitim ihtiyaçları: Sosyo ekonomik farklılıklar
- Tez No: 506832
- Danışmanlar: PROF. DR. FATMA ZEYNEP KIZILTEPE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Aile eğitimi, Ana-baba eğitimi, Ana-çocuk ilişkisi, Eğitim ihtiyaçları, Eğitim programları, Sosyoekonomik farklılıklar, Yetişkin eğitimi, Family education, Parents education, Mother child relations, Training needs, Education programs, Socio-economic differences, Adult education
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yetişkin Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, 60-72 aylık çocuğu olan annelerin eğitim ihtiyaçlarını tespit etmeyi amaçlamıştır. Ayrıca, farklı sosyo-ekonomik geçmişe sahip anneler- bu çalışmada düşük sosyo-ekonomik seviye anneleri ve yüksek sosyo-ekonomik seviye anneleri olarak belirtilmiştir- arasında herhangi bir farklılık olup olmadığını da anlamayı amaçlamıştır. Bu amaca ulaşmak için, bir kamu ve bir özel olmak üzere iki farklı okuldan annelerle toplam 33 derinlemesine görüşme yapılmıştır. Eğitim ihtiyaçlarını anlamak için, annelerle tamamı açık uçlu sorulardan oluşan yarı yapılandırılmış röportajlar yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, annelerin eğitim ihtiyaçları açısından bazı önemli farklılıklar gözlemlense de, her iki gruptan annelerin benzerlik gösterdiği sonuçlar da vardır. Çocuklarını gönderdikleri okullar, eğitim düzeyi ve sosyo-ekonomik durum gibi demografik ve aile özelliklerindeki farklılıklar, sonuçların anlaşılmasına yardımcı olmuştur. Araştırmanın sonuçlarının, 60-72 aylık çocukların annelerinin eğitim ihtiyaçlarını belirlemeye yardımcı olduğu söylenebilir. Bu çalışmanın, küçük çocukların anneleri için varolan ebeveyn eğitimi programlarının yeniden değerlendirilmesinde yararlı olacağı düşünülmüştür. Çalışma sınırlamalarına rağmen, özellikle anneler için varolan aile eğitimi programlarının yeniden değerlendirilmesi konusunda alana belirli katkılar sunmuştur.
Özet (Çeviri)
This study aims to identify the educational needs of mothers of children aged 60 to 72 months. It also intended to understand if there are any differences between mothers coming from different socio-economic background, which in this study, is the high socio-economic status mothers and low socio-economic status mothers. To accomplish this, a qualitative study with 33 in depth interviews was carried out in one public and one private school. A semi-structured interview with open-ended questions was applied to the mothers to understand their educational needs about parenting. The results of the study demonstrate that, although some significant differences were observed in terms of the educational needs of mothers, there are also some common issues. Differences in the demographic and family characteristics such as the schools they send their children to, their educational level and socio-economic status was helpful in understanding the results. In any case, no matter how similar or different the results of the two groups were, it can be stated that the results of the study helped understanding the educational needs of mothers of children aged 60 to 72 months. It is assumed that, the data collected in this study can be useful in revisiting existing parent education programs for caregivers of children at an early age. In spite of the limitations of the study, it will make certain contributions to the field, especially in reviewing existing parent education programs for mothers.
Benzer Tezler
- Lösemi hastası çocuk ebeveynlerinin çocuğun bakımına ilişkin eğitim gereksinimleri ve karşılanması
Educational needs of parents of children with leukemia regarding their children?s care and meeting these needs
ZEYNEP ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMersin ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RANA YİĞİT
- 0-12 aylık bebeği olan annelerin ek gıdaya başlamazamanı ve ek gıdayla beslenmeyle ilgili farkındalıklarının belirlenmesi
Determining the awareness of mothers with 0-12month-old infants regarding the timing of introduction to complementary foods and nutrition related to complementary feeding
ESRA NUR YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OKTAY SARI
- Çocukların artrit öz yeterlilik ölçeği ve ebeveynlerin artrit öz yeterlilik ölçeği'nin Türkçe geçerlilik güvenirlik çalışması
Turkish validity and reliability study of the children's arthritis self-efficacy scale and the parent's arthritis self-efficacy scale
BÜŞRA DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Halk SağlığıEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLI KALKIM
- Women's use of space in Tehran modern houses constructed between 1960-1980
1960-1980 tarihleri arasında yapılan Tahran modern evlerinde kadınların mekan kullanımı
SEPİDEH DAVODİPAD
Doktora
İngilizce
2021
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHSEN ÖZSOY
- Issues on labor market in Turkey
Türkiye'de işgücü piyasası sorunları
GÜLEN DERYA ZAYİM GİDER
Doktora
İngilizce
2024
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Teknik Üniversitesiİktisat Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL KAYAOĞLU YILMAZ