Phenomenological aspects of elementary and composite Higgs models
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 508746
- Danışmanlar: Prof. STEFANO MORETTI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: University of Southampton
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 157
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
This thesis presents the phenomenological analysis of the charged Higgs sector in 3-Higgs Doublet Models (3HDMs) and that of heavy Higgs bosons in Composite 2-Higgs Doublet Models (C2HDMs). In the rst chapter, the main properties of ve types of 3HDMs are summarised. In addition, the constraints from the measurements of the B ! Xs decay rate on the parameter space of 3HDMs are considered at the next-to-leading order in QCD and then limits from direct searches for H 1 and H 2 at colliders are discussed. In the other chapters, we move on to the investigation of a C2HDM framework based on the spontaneous breakdown of a global symmetry SO(6) ! SO(4) SO(2) at the compositeness scale f. The motivations and the main properties of it are summarised. By requiring C2HDMs to ful l perturbative unitarity at energies, we obtain constraints on its parameters. We also study the Large Hadron Collider (LHC) phenomenology of C2HDMs of various Yukawa types by concentrating on the modi cations from Standard Model (SM) couplings of the discovered Higgs state (h) in addition to the production cross sections and Branching Ratios (BRs) of additional Higgs bosons. We nd that, even if the same deviation in the hV V (V = W;Z) coupling is established in both a C2HDM and Elementary 2-Higgs Doublet Model (E2HDM), one can disentangle the two scenarios due to the structure of the Yukawa couplings by using the production and decay properties of additional Higgs bosons. Finally, we study single- and double-h production at future e+e colliders in C2HDMs and E2HDMs. In particular, we study the di erences in the cross sections between the two hypotheses when the deviation in the hV V (V = W;Z) coupling is set to be the same value in both scenarios.
Benzer Tezler
- Connecting science communication to science education: A phenomenological inquiry into multimodal science information sources among 4th and 5th graders
Bilim ıletişiminden fen eğitimine yansımalar: 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin çok boyutlu bilimsel bilgi kaynakları üzerine bir olgubilim çalışması
SEVİNÇ GELMEZ BURAKGAZİ
Doktora
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ YILDIRIM
YRD. DOÇ. DR. NOAH FEİNSTEİN
- Colourstrings yaklaşımının başlangıç düzeyi keman eğitiminde kullanılabilirliğine ilişkin eğitimci görüşlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of educator's views on the usability of the colourstrings approach in elementary level amateur violin education
ELİF AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AJDA ŞENOL SAKİN
- Öğretmen özerkliği hakkında öğretmen ve okul yöneticilerinin görüşleri
The opinions of teachers and school managers on teacher autonomy
BİLAL CAN TANIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET FARUK LEVENT
- Phenomenological aspects of collider production of massivecolor-octet vector bosons
Kütleli renk-sekiz vektör bozonlarının çarpıştırıcı üretiminin fenomenolojik yönleri
MERNA J. J. ABUMUSABH
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Fizik ve Fizik MühendisliğiMarmara ÜniversitesiFizik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİTHAT KAYA
- 'İnançsızlığın Askıya Alınması' sürecinin fenomenolojik psikoloji çerçevesinde kavramsal analizi
Conceptual analysis of the process of 'Suspension of Disbelief' within the framework of phenomenological psychology
SERDAR BAYBURTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiUygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELAMİ VAROL ÜLKER