Türkiye'de yükseköğretimin getirileri ve eğitim politikalarına yansımaları
Returns to higher education in Turkey and its reflections on education policies
- Tez No: 509399
- Danışmanlar: PROF. DR. ERDAL GÜMÜŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Maliye, Eğitim ve Öğretim, Ekonometri, Finance, Education and Training, Econometrics
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitim ekonomisi, Eğitim getirileri, Eğitim politikaları, Eğitim yatırımları, Getiri, Panel veri modelleri, Yükseköğretim, Education, Education economy, Returns to education, Educational policies, Educational investments, Return, Panel data models, Higher education
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Maliye Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Beşerî sermaye kavramının ortaya çıkması ile birlikte eğitimin ekonomik katkıları üzerine araştırmalarda artış gözlenmektedir. Bu araştırmalar bireylerin, eğitim yoluyla edindiği ve onların ömür boyu sermayeleri olarak tanımlanan beşerî sermayelerinin makro düzeyde ekonomik büyümeye, mikro düzeyde de gelirlerine katkıları üzerinde yoğunlaşmıştır. Eğitimin, ilköğretimden yükseköğretim kademesine kadar farklı safhaları bulunmakta ve her düzeyin ekonomik katkıları ya da getirileri farklılaşmaktadır. Bu çalışmada Türkiye'nin 2008-2015 yıllarını kapsayan ve TÜİK tarafından sağlanan hanehalkı verileri kullanılarak, panel ekonometrisi yöntemleri ile genel eğitimin ve her eğitim kademesinin bireysel, yükseköğretimin ise bireysel ve sosyal getirileri tahmin edilmiştir. Ayrıca yükseköğretim programları bazında da eğitimin getirileri hesaplanmıştır. Çalışmada eğitim düzeyinde artışların gelir düzeyini de aynı yönde ancak farklı oranlarda etkilediği sonucuna varılmıştır. Son olarak eğitimin yararlarının artmasına yönelik çeşitli politika önerileri verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Along with the emergence of the concept of human capital, there has been an increase in research on the economic contrubition of education. These studies focused on the contribution of human capital of individuals obtained through education to economic growth of macro level and their incomes at micro level. There are different stages of education from primary education to higher education and each education level has a different economic and social returns. This study used Turkish household data from 2008 to 2015 obtained from Turkish Statistical Institute and employed panel econometric methods to estimate private returns to different levels of eduation, and private and social return to higher education. In addition, the study has estimated the returns to education on the basis of different higher education programmes. The study concluded that increases in educational level affect income level in the same direction but at different rates. Finally several policy recommendations have been given to increase benefit of education.
Benzer Tezler
- Eğitimin iktisadi kalkınmadaki işlevinin Türkiye'de yükseköğretim örneğinde incelenmesi ve değerlendirilmesi
The review and evaluation of the role of education in the economic development based on the example of higher education in Turkey
VUSLAT CAFER İBRAHİMOĞLU
- Historical representation of women in leadership: A mixed-method analysis of enablers and barriers of women's progression in higher education
Kadınların liderlikteki tarihi temsili: Kadınların yükseköğretimde ilerlemelerini kolaylaştıran ve engelleyen faktörlerin bir karma yöntem analizi
ÖZLEM BAYKAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. MERVE ZAYİM KURTAY
- Kolombiya ve Türkiye için eğitim getirilerinin karşılaştırılması: Kantil regresyon analizi (2008-2017)
Comparison of the returns of education for colombia and Turkey: A quantile regression analysis (2008-2017)
DİEGO ALEJANDRO RODRİGUEZ GUERRERO
- Tanzimat'tan günümüze Türkiye'de mesleki ve teknik eğitim politikaları
The policies of technical and vocational education and training in Turkey from Tanzimat period to today
TOLGA TOSUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAKUP ALTAN
- Açık öğretim lisesi öğrenci ve mezunlarının katılım örüntüleri (Ankara ili Çankaya ilçesi örneği)
The participation patterns of the students and the graduated open high school (Ankara city Çankaya province case)
BEDİHA ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL UYSAL