Geri Dön

The use of diu in an esp setting in Turkey

Kasıtlı olarak tamamlanmamış sözcelerin Türkiye'de bir özel amaçlı İngilizce ortamındaki kullanımları

  1. Tez No: 509969
  2. Yazar: ECE DİLBER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KENAN DİKİLİTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Bu çalışma Kasıtlı Olarak Tamamlanmamış Sözcelerin Türkiye'de İngilizcenin Özel Amaçlar için öğretildiği bir okulda, sözlü iletişim becerileri dersindeki kullanımlarını incelemektedir. Kasıtlı olarak tamamlanmış sözcelerin kullanımı incelenirken Konuşma Çözümlemeli bir yapı kullanılmıştır. Bunun kullanılmasının sebebi, Konuşma Çözümlemesinin hem günlük hem de mesleki hayatta oluşan etkileşimleri anlamada etkili olmasıdır (Sert, et al, 2015, p. 3). Konuşma Çözümlemesi öğretmen ve öğrenci arasında doğal yerinde oluşturulan etkileşimleri daha iyi anlamaya olanak sunar (Seedhouse, 2005, p. 166). Teorik bölüm transkripsiyon yaparken kullanılan yöntemi, Kasıtlı Olarak Tamamlanmamış Sözcelerin ne olduğunu ve Özel Amaçlar için İngilizce odaklı sözlü iletişim becerileri derslerindeki kullanım şekillerini güncel kaynaklar yardımıyla tanımlamaktadır. Sonraki bölümler etkileşim transkripsiyonlarını ve Kasıtlı Olarak Tamamlanmamış Sözcelerin nasıl kullanıldığını göstermektedir. Öğretmen konuşması ve öğretmen konuşmasının Kasıtlı Olarak Tamamlanmamış Sözceler kapsamında öğrencilerin derse katılımı üzerindeki etkisi de literatürde açıklanmış ve sınıf etkileşimi analizleri kapsamında tartışılmıştır. İlgili anahtar kelimeler aşağıda belirtilmiştir.

Özet (Çeviri)

This thesis examines the use of DIU as a teacher strategy in an ESP setting in Turkey. In order to examine the use of DIU, a Conversation Analytic framework was used. The reason it was used is because Conversation Analysis has become effective in understanding the interactions that occur in everyday life as well as in professional (Sert, et al, 2015, p. 3). It offers a better grasp of interactions formed in situ between the teacher and students (Seedhouse, 2005, p. 166). The theoretical part defines the method used to analyse the transcription, what DIU is along with how it is used in communication skills lessons in an ESP school with the help of the current literature on DIUs. The latter parts show the transcriptions of the lessons and how DIU is managed in each one. Teacher talk and its impact on student participation in terms of Designedly Incomplete Utterances are stated in literature and discussed in relation to the analysis of classroom interaction. Related keywords are stated below.

Benzer Tezler

  1. Pre-service teachers' use of designedly incomplete utterances as an interactional resource in pre-school EFL classrooms

    Öğretmen adaylarının okul öncesi İngilizce sınıflarında bir etkileşimsel kaynak olarak tasarlanmış sözceleri kullanımları

    ELİF ÜRPEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLÜFER CAN DAŞKIN

  2. Doğal dolaşımlı, kendinden depolu güneş toplayıcısının ısıl analizi

    The Thermal analysis of a novel built-in-stroge solar water heater

    İ.NECMİ KAPTAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. ABDURAHMAN KILIÇ

  3. Küçük güçlü daimi mıknatıslı doğru akım silecek motoru tasarımı ve gerçekleştirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    SERKAN ODABAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURDAN GÜZELBEYOĞLU

  4. Küreselleşme sürecinde teknoloji yönetimi ve rekabet ortamında Jantsa örneği

    Technology management in globalization process and Jantsa sample in competition surrounding

    FATMA ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İşletmeAdnan Menderes Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HALİL MUTİOĞLU

  5. Broyler rasyonlarında monensin kullanımı

    The Use of monensin in broiler rations

    NUR COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Veteriner HekimliğiAnkara Üniversitesi

    Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. KEMAL KÜÇÜKERSAN