Geri Dön

İlköğretimin hukuki temelleri (1923-1994)

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 51253
  2. Yazar: CEM TOPSAKAL
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NECMETTİN TOZLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Hukuki yapı, İlköğretim, Judical structure, Primary education
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

134 SUMMARY In this research which consisted of four parts, our purpose is to investigate effects of the legal regulations related to primary schools during Republic Era and to find solutions for the problem in primary schools. In the first part, as a introduction we studied the relationships between education and law. In the second part, we pointed out the legal foundations of elementary education in Ottoman Empire. In the third part we studied the legal educational regulations between 1923-1960 from the educational, instructional, organizational and administrative aspect. In the educational and instructional section we looked at legal regulations in terms of the aims of elementary education, the compulsory education, the organization of elementary school provinces, the classroom teacher, the class size, the educational period and academic year, the examinations and assessment of instruction, the reward and punishment in elementary school, the special education, the private education in elementary level, the foreign language education, the equality of opportunity and the statistic development in elementary education. In the organizational and administrative section we studied the Ministry of Education from the structural aspect and we criticized the processes of administration, control, discipline teacher training and finance in elementary education. In the last part, we studied the period between 1960 and 1994 in the same manner. We concluded the work with a conclusion part.

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  3. Yargı kararları ışığında Türkiye'de eğitim hakkı

    The right to education in Türkiye in the light of judicial decisions

    ÖMER SARIASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Hukukİstanbul Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDIN GÜLAN

  4. VI. Demirel Hükümeti, askeri ihtilal ve Özal Hükümetleri dönemlerinde öğretmen sorunlarının Türk basınına yansımalarının değerlendirilmesi (1979-1989)

    An assessment on the appearance of teachers' problems in Turkish media in the periods of the Demirel Government VI , the coup d`etat of the september 12 and the Özal Goverment (1979-1989)

    YEŞİM YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAHYA AKYÜZ

  5. Türkiye`de eğitim sisteminin genel amaçları ve temel ilkelerinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET MEHDİ İÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ