Anne baba ergen ilişkileri ile aile işlevleri arasındaki ilişkinin okul sosyal hizmeti açısından incelenmesi
Investigation of the relationship between mother father adolescent relationships and family functioning from a school social work perspective
- Tez No: 512729
- Danışmanlar: PROF. CENGİZ ÖZBESLER
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Aile, Aile işlevleri, Ana-baba, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Ergenlik, Okullar, Sosyal hizmetler, Family, Family functions, Parents, Parents-child relation, Puberty, Schools, Social services
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada amaç, aile işlevselliğinin anne-baba-ergen ilişkisi üzerine etkisinin aile, ergen özellikleri ve okul bağlamında incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda karma araştırma modeli kullanılmıştır. Buna göre Anne-Baba-Ergen İlişkileri ve Aile Değerlendirme Ölçekleri uygulanarak ergenlerden nicel araştırma yöntemleriyle veri elde edilirken; araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formuyla anne-babadan nitel veri elde edilmiştir. Nicel verilerin analizinde regresyon, t-testi ve ANOVA analizleri, nitel verilerin analizinde içerik çözümlemesi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen nicel bulgular ve nitel bulgular doğrultusunda anne-baba-ergen ilişkileri ile aile işlevleri arasında karşılıklı anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Anne ilişkileri, baba ilişkileri ile aile değerlendirme ölçeğinin bazı alt boyutlarının ergenlerin yaş grubuna, annebabalarının medeni durumuna, annelerinin eğitim durumuna, yaşadıkları aile tipine, yaşadıkları ilçeye, gittikleri lise türüne, annelerinin mesleklerine göre anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Ayrıca rehberlik servisine başvurma durumu, ergenlerin algıladıkları anne-baba tutumları ve ailelerine yönelik hissettikleri duygular bakımından anlamlı farklar bulunmuştur. Ayrıca aileyi çevreleyen sistemlerin (okul, akrabalar, yaşanılan çevre, arkadaşlar, kardeşler, vb.) anne-babaergen ilişkileri ve aile işlevselliği üzerinde etkili olduğu görülmüştür. Anne-babaların ve ergenlerin yaşadıkları sorunlara çözüm arayışında olduğu ve bu çözümlerden bir tanesinin de okullar aracılığıyla kendilerine danışmanlık sunulması olduğu tespit edilmiştir. Bu noktada ergenlerin ve anne-babaların bu talepleri okul sosyal hizmeti kapsamında değerlendirilmiş ve ortaya çıkan sonuç öneri şeklinde sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to examine the effect of family functioning on mother-father-adolescent relationship in family, adolescence characteristics and school context. Mixed research model is used for this purpose. In accordance with this, data were obtained from adolescents through quantitative research methods through applying mother-father-adolescent relationship and family functioning scales ; qualitative data were obtained from the parents through the semistructured interviews prepared by the researcher. While evaluating quantitative data, regression, t-test and ANOVA analysis methods were used; and content analysis method was used in interpreting qualitative data. The quantitative and qualitative findings revealed that there is a mutually significant relationship between motherfather- adolescent relationships and family functioning. It has been determined that mother relationships and father relationships and some of the subscales of the family functioning scale have significant differences according to adolescents' age group, parents' marital status, mother's educational status, family type, school type and mothers' professions. There were also significant differences in application to the counselling service, parental attitudes perceived by adolescents, and feelings towards their families. It has also been found that the systems surrounding the family (school, relatives, environment, friends, siblings, etc.) have an impact on mother-father - adolescent relationships and family functioning. It has been determined that parents and adolescents are seeking solutions to the problems they are experiencing, and that one of these solutions is providing counseling to them through schools. At this point, these requests of adolescents and their parents were evaluated within the scope of school social work and the resulting conclusion was presented as suggestions.
Benzer Tezler
- Aile içi çocuk istismarı ile bilişsel işlevler arasındaki ilişkinin incelenmesi
The evaluation of the relationship between the child abuse in the famiy and cognitive processes of students
SONGÜL ÇIPLAK DAĞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. TAMER ERGİN
- Ortaokul 3. ve 4. sınıfa devam eden çocukların ve annelerinin algıladıkları aile işlevlerinin karşılaştırılması ve çocukların yaşam doyumlarına etkisinin incelenmesi
The compari̇son of fami̇ly functi̇ons percei̇ved by students attendi̇ng to thi̇rd and fourt grade at secondary school and thei̇r mothers and exami̇ni̇ng the i̇mpact on chi̇ldren's li̇fe sati̇sfacti̇on
SEVDA KARAHİSAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE NİLGÜN METİN
- Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL VAROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY
- Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri
Başlık çevirisi yok
AŞER BENSUSAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Konfeksiyon işletmelerinde performans ölçümleri ve işgücü planlanmasına katkıları
Başlık çevirisi yok
SEVİN BRAV
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
İşletmeEge ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. NAZMİ ERCAN