Geri Dön

Engelli çocuğa sahip ailelerin sosyal sorunlarının değerlendirilmesi

Evaluation of the social problems encountered by the families having children with disabilities

  1. Tez No: 514304
  2. Yazar: VİLDAN ÜSTÜN ŞAHİNER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE CANATAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 120

Özet

Bu araştırma ile engelli çocuğa sahip ailelerin engelli çocuğa sahip olmaya ilişkin yaşadıkları sosyal sorunlarının sosyolojik boyutlarıyla değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla öncelikle temel kavramlar ve kuramlar literatür bilgiler doğrultusunda ele alınarak kuramsal temel oluşturulmuştur. Bu kuramsal çerçevede araştırmanın genel bakış açısını, sosyal modelin engellilik hakkındaki kavramsallaştırması oluştururken; bu çalışma tıbbi modelin engellilik hakkındaki kavram ve tanımlarının eleştirisi şeklinde ele alınmıştır. Taşıdığı amaca ve dayandığı kuramsal yaklaşıma uygun olarak araştırmada kaynak taraması, yarı yapılandırılmış görüşme formu ve gözlem tekniklerinin uygulandığı nitel bir araştırmaya yer verilmiştir. Kurtuluş Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde eğitim ve tedavi gören engelli bireylerin anneleri arasından“olasılıklı olmayan amaçlı örneklem yöntemi”ile seçilen 15 engelli bireyin annesi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Bu araştırmanın analizinde elde edilen sonuçlar, tıbbi modelin engelliliğe ilişkin bireysel ve ötekileştirici anlamlandırmalarının engelli çocuğu olan annelerin sosyal alanda iletişim ve etkileşim kurmasını engelleyerek, sosyal alanda 'etiketleme' (damgalanma), 'ötekileştirilme', 'sosyal dışlanma', 'sosyal izolasyon' ve 'sosyal yalnızlaştırılmaya' ilişkin sosyal sorunlar yaşadıklarını göstermektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to evaluate the social problems encountered by the families having children with disabilities in terms of sociological aspects. For this respect, firstly basic concepts and theories are handled in according to the literature so as to establish a theoretical frame. Within the frame of this theoretical foundation, while general perspective of the research is constituted by the conceptualization of the social model in terms of disability, this research is also the criticism of the concepts and definitions made by the medical model regarding disability. According to research purpose and the theoretical approach there of, a qualitative research is performed where literature review, semi-structured interview form and observation techniques have been applied. Research sample consists of 15 mothers elected via“non-probability purposive sampling method”among the mothers of the persons with disabilities, who are attending to Kurtuluş Private Training and Rehabilitation Centre for both training and treatment. The results obtained upon the analysis of this research indicate that the mothers of the children with disabilities encounter with social problems such as“labelling (tagging)”,“marginalization”,“social exclusion”and“social isolation”as the individual and marginalization definitions of the medical model.

Benzer Tezler

  1. Zihinsel engelli çocukların kaynaştırma eğitiminde karşılaştıkları sorunların ve aile gereksinimlerinin sosyal hizmet perspektifinden değerlendirilmesi

    Assessment of the problems encountered by children with intellectual disabilities in mainstreaming education and their families' needs from social works' perspective

    HAKAN TAŞDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Sosyal HizmetlerYıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CENGİZ ÖZBESLER

  2. Engelli çocuğa sahip ailelerin aile içi ve sosyal alanda yaşadıkları sorunların değerlendirilmesi

    Evaluation of the family and social problems of families with disabled children

    TUĞBA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MIRA ASSADI

  3. Tokat il merkezinde 6-14 yaş aralığında engelli çocuğa sahip ailelerin yaşam kalitesinin değerlendirilmesi ve yaşam kalitesini etkileyen faktörlerin belirlenmesi

    Evaluation of the quality of life of families with between 6-14 years of age children with disabilities in tokat province and determination of factors affecting the quality of life

    VİLDAN KURBAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN TETİKÇOK

  4. Türkiye ve Polonya'daki engelli ailelerinin sosyal sorunlarının sosyolojik olarak karşılaştırılması (Fenilketonüri engelli grubunda)

    In the case of phenyketonuria, sociologically comparison of the problems of families suffering from phenyketonuria in Poland with the ones in Turkey

    MAHMUT ERDİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Bölümü

    PROF. DR. FARUK KOCACIK