Geri Dön

Collaboration among creative industry workers in new workspaces: The case of a creative hub in istanbul

Yeni çalışma alanlarında yaratıcı endüstri çalışanları arasında iş birliği: İstanbul'da bir yaratıcı merkez

  1. Tez No: 528187
  2. Yazar: EZGİ ÇAKIR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. PINAR KAYGAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri Ürünleri Tasarımı, Industrial Design
  6. Anahtar Kelimeler: Yeni çalışma alanları, yaratıcı endüstri çalışanları, interdisipliner komünite, ağ kurma, işbirlikçi çalışma alanlarının özellikleri, New workspaces, creative industry workers, interdisciplinary community, collaboration, networking, collaborative workspaces' characteristics
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Endüstriyel Tasarım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 167

Özet

Geçtiğimiz on yıl içerisinde alternatif çalışma alanları, serbest meslek sahibi ya da küçük veya orta ölçekli şirketlerin ve girişimlerin üyesi olan yaratıcı endüstri çalışanları arasında tercih edilmektedir. Tüm dünyada bu işbirlikçi çalışma alanlarının sayısının artmasına rağmen, Türkiye'de bu alanlar sadece büyük şehirlerde birkaç tane yer almaktadır. Bu çalışma alanları yaratıcı sektör çalışanları arasında popülerlik kazanıyor olmasına rağmen bu yeni çalışma alanlarındaki işbirlikçi iş dinamikleri hakkında yaratıcı endüstri çalışanları ilişkileri üzerinde sınırlı sistematik araştırma vardır. Literatürdeki çalışmaların çoğu, yeni endüstri çalışanlarının çalışma ve yaşam temelli sorunlarına odaklanmaktadır. Bu tez, disiplinler arası komünite üyelerinin iş birliği, etkileşimi ve iletişiminin yaratıcı merkezlerde nasıl oluşturulduğunu ve geliştirildiğini ve bu çalışma alanı özelliklerinin bu etkileşimleri nasıl tetiklediğini inceleyerek bu boşluğu özellikle incelemektedir. Örnek olay çalışması için, yaratıcı bir merkez olan ATÖLYE, işbirlikçi çalışma yaklaşımı, komünite tabanlı ve etkileşimli ortamı nedeniyle incelemeye değer bulunmuştur. Bu tezin alan çalışması için, 24 ATÖLYE komünite üyesi ile yarı yapılandırılmış görüşmeler ve dört hafta boyunca mekânda katılımcı gözlem yapılmıştır. Bu nitel yöntemlerden toplanan verilere dayanarak, çalışma bulgularının sonuçları üç ana başlık altında toplanmıştır. Ana sonuçlardan biri, karşılıklı güvenin önemi, üyeler arası iş birliği ve anlık geri bildirim kültürünü destekleyen üyeler arasında bir aidiyet ve dayanışma duygusu hakkındadır. İkincisi, disiplinler arası topluluğun eğitim benzeri bir ortam yaratılmasına katkısı, projelere ve kişisel gelişime olumlu etkilerine etkileri. Son olarak, yaratıcı merkezlerin fiziksel ve fiziksel olmayan özelliklerinin birbirini nasıl etkilediğinin anlaşılması için kullanım sürekliliği ve mekân özelliklerinin yeniden irdelenmesi sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

Over the past ten years, alternative workspaces have been the most preferable options among the creative industry workers who are either self-employed or members of small or medium-sized companies, start-ups and ventures. Despite increasing numbers of these collaborative workspaces all around the world, in Turkey's scope, these spaces can only be found in very few locations in the major cities. However, although these workspaces are growing in popularity among creative workers, there has been only limited systematic research about the collaborative work dynamics in these new workspaces through the workers' relationships. Most of the studies in the literature focus on the new industry workers' working and life-based problems. This thesis specifically examines this gap exploring how the collaboration, interaction, and communication of the interdisciplinary community members is built and developed in 'creative hubs', and how the characteristics of these spaces trigger these interactions. For the case study, a creative hub called ATÖLYE was found worthy of examination because of its collaborative work approach and community-based, interactive environment. The fieldwork of this thesis is comprised of a series of semi-structured interviews with 24 ATÖLYE community members and participant observation in the venue over four weeks. Based on the analysis of collected data and a review of related literature, the study's findings are divided into three prominent conclusions. One of the main conclusions is about the significance of mutual trust, a sense of belonging and solidarity among the members which are the fuels for building collaboration and instant feedback culture. And secondly, interdisciplinary community effects on the creation of the educational environment, its positive impacts on projects and personal development. Lastly, the continuum of use and repurposing of space characteristics are presented for comprehension of how the tangible and intangible features affect each other.

Benzer Tezler

  1. Tasarım odaklı yenilik, sürdürülebilir rekabet avantajı ve değer yaratma: Türkiye konut pazarında girişimcilik örneği olarak foldhome

    Design driven innovation, sustainable competitive advantage and value creation: Foldhome entrepreneurship case from Turkish housing market

    ZEYNEP ERTUĞRAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRAH ACAR

  2. Finans sektöründe çevik proje yönetimini iyileştirmede kullanılan araç seçim kararına yönelik bir uygulama

    An application to decision of tool selection to improve agile project management in the finance industry

    KENAN CAN HARPUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ATIL AŞICI

  3. Türkiye'de tasarım girişimciliği: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi'nde uygulanması önerilen tasarım teknokenti modeli

    Thesis design entrepreneurship in Turkey: Proposed design technopark model for implementation at Mimar Sinan Fine Arts University

    DUYGU SEZGİN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ÇETİN TÜKER

  4. Development of BIM learning scenarios for architectural education

    Mimari eğitim için BİM öğrenme senaryoları geliştirme

    HATİDZA ÇAPKIN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERYEM BİRGÜL ÇOLAKOĞLU

  5. AÇIK OLMA HALLERİ: TASARIM PRATİKLERİNDE AÇIK KAYNAK KÜLTÜRÜ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

    THE STATES OF OPENNESS: AN EVALUATION OF OPEN SOURCE CULTURE IN DESIGN PRACTICES

    HATİCE CANSU CÜRGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ERDEM