Geri Dön

Türkiye ve Ürdün'de yayımlanan kütüphanecilik dergilerinin karşılaştırmalı içerik analizi

Comparative content analysis of library periodicals published in Turkey and Jordan

  1. Tez No: 52905
  2. Yazar: SALAH EDDİN ABU ISNEİNEH
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. YAŞAR TONTA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Ürdün'de kütüphanecilik eğitimi kurslarla yürütülmektedir. Bu araştırmanın amacı, Ürdün'de kurslarla yürütülen kütüphanecilik eğitiminin yeterliliğini, bu eğitimin üniversite düzeyinde verilen kütüphanecilik eğitiminden farklı olup olmadığını bulmaktır. Bunu bulmak için hipotezimiz“Ürdün'de üniversite düzeyinde kütüphanecilik eğitiminin verilmemesi ve bu işin kurslarla halledilmesi, Ürdün kütüphanecilik yayın organı olan Rissalat Al-Maktaba'da yayımlanan makalelerin düzeyini ve niteliklerini olumsuz yönde etkilemektedir ”şeklinde belirtilmiştir. Hipotezimizi kanıtlamak için, kütüphanecilik eğitiminin üniversite düzeyinde verildiği Türkiye ile Ürdün karşılaştırılmıştır. îki ülkenin kütüphanecilik dergileri içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Türkiye ve Ürdün'de yayımlanan Türk Kütüphaneciliği ve Rissalat Al-Maktaba dergilerinin 1985-1 IJ94 yılları arasındaki sayıları inceleme için seçilmiştir. Dergi makaleleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir(örneğin yazarlık, makalelerde kullanılan yaklaşım araştırma stratejisi v.b. gibi) Araştırma sonucunda Türk Kütüphaneciliği'nde yayımlanan makalelerin yarısından fazlasının kütüphanecilik öğretim elemanları tarafından yazıldığı ortaya çıkmıştır. Türk Kütüphaneciliği'nde yayımlanan makaleler daha spesifik olup, açıklayıcı niteliktedir. Kütüphaneciliği toplumsal yönleriyle ele alan makalelerin büyük birkısmı kütüphanecilik öğretim elemanları tarafından yazılmıştır. Öte yandan Rissalat Al-Maktaba'da yayımlanan makaleler ise daha genel olup (Ürdün'de kütüphanecilik bölümü olmadığından) Ürdün Kütüphaneler Derneği'nde çalışanlar tarafından yazılmıştır. Her iki dergide yayımlanan makalelerin çoğu kütüphanecinin (aracının) bakış açısı ile yazılmıştır. Sonuç olarak Ürdün'de üniversite düzeyinde kütüphanecilik eğitiminin verilmesi durumunda, kütüphanecilik literatürünün olumlu bir şekilde etkileneceği kanısına varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The education for librarianship in Jordan takes place through some courses organized by the Jordan Library Association. The aim of the study is to find out if this type of education is satisfactory and if there is any difference between the level attained by such courses and that of university-level education for librarianship. In order to find this out, our hypothesis has been that“The level and quality of articles published in Rissalat Al-Maktabat a Jordanian library journal are influenced negatively as university-level education for librarianship is not offered in Jordan”. To prove our hypothesis, we performed a content analysis study on the articles published between 1985-1994 in Türk Kütüphaneciliği and Rissalat Al-Maktabatthe official journals of the Turkish Library Association and the Jordan Library Association, respectively. We analysed the articles published in both journals from the viewpoint of such variables as authorship and research strategies used in them. We found that more than half of the articles published in Türk Kütüphaneciliği were written by the faculty members of library schools and that they were more spesific and explanatory. The majority of articles on the societal aspects of librarianship were written by the faculty as well. Meanwhile, the articles published in Rissalat Al-Maktaba were more general and written by the Jordan Library Association's members.Most articles appeared in both journals were written by the intermediaries' viewpoint. We concluded that offering' university-level education for librarianship in Jordan may have some positive impact upon the quality of library literature.

Benzer Tezler

  1. Akdeniz ülkelerinin turizm performansının çok kriterli karar verme yöntemleri ile değerlendirilmesi

    Evaluation of tourism performances of the mediterranean countries using multiple criteria decision making methods

    HAFİZE GONCA CÖMERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    TurizmSüleyman Demirel Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM KARAATLI

  2. Türk dizilerinin Türkiye ve Türk algısının oluşumundaki rolü: Bosna Hersek, Ürdün ve Kırgızistan örnekleri

    The role of turkish tv series in the formation of perception about turkey and turkish people: Examples from Bosnia and Herzegovina, Jordan and Kyrgyzstan

    ERHAN HANCIĞAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    GazetecilikGazi Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HİMMET HÜLÜR

  3. Birer fintech oluşumu olarak Türkiye'de ödeme sistemleri ile ödeme ve elektronik para kuruluşları ve bir denetim modeli önerisi

    Payment systems, payment and electronic money institutions in Turkey as formations of fintech and a proposal for audit model

    ENVER SEDAT GÜLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    BankacılıkGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İDİL KAYA

  4. 1973 Arap-İsrail (Yom Kippur) Savaşı'nın Türk basınına yansıması

    The reflection of 1973 Arab-Israel (Yom Kippur) War on Turkish press

    MUHAMMED RAŞİT DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    GazetecilikAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAHATTİN DEMİRTAŞ

  5. Syrian refugees between turkey and Europe: Analysis of Syrians moving or staying

    Türkiye ve batı arasındaki Suriyeli mülteciler: Batı'ya göç eden veya Türkiye'de kalan Suriyelilerin bir analizi

    DUA A AL NAMAS

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    SosyolojiAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    Göç Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUTAY YAVUZ