Geri Dön

Eğitim hakkının korunması açısından Pictes projesinin değerlendirilmesi

Assessment of the Pictes project from the view-point of the right to education

  1. Tez No: 529623
  2. Yazar: SEDAT KARAMAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAMİDE TACİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Hukuk, Education and Training, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim faaliyetleri, Eğitim hakkı, PICTES Projesi, Suriyeliler, Yabancı uyruklu çocuklar, Yabancı uyruklu öğrenciler, Education activities, Education rights, PICTES Projesi, Syrians, Foreign domestic children, Foreign domestic students
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İnsan Hakları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, 2011'de Suriye'de başlayan iç çatışmayla beraber ülkemize sığınan Suriyeli çocukların eğitim haklarını etkin kullanmalarına imkan tanıyan düzenlemelerin ve faaliyetlerin incelenmesidir. Özellikle bu hakkın etkin kullanımı adına uluslararası desteğin önemli bir yansıması olarak yürütülen PICTES Projesi, değerlendirilmeye alınmaktadır. Suriyeli çocukların dil öğrenme ve uyum süreçlerini arttırarak devlet okullarına geçiş ve okullaşma oranlarının arttırılması amaçlarına hizmet eden projenin, hem katkıları hem de sorun alanları ortaya konmaya çalışılmaktadır. Bunun desteklenmesi adına eğitim hakkının kapsamı ve devletlerin pozitif yükümlülükleri, ulusal ve uluslararası yasal düzenlemeler ışığında ortaya konmaya çalışılmış ve Suriyeli çocukların Türk eğitim sistemine entegrasyonunu hedefleyen PICTES Projesi olmak üzere, şu ana dek Suriyeli çocuklara yönelik gerçekleştirilen eğitim faaliyetleri, eğitim hakkı bağlamında değerlendirilmeye alınmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to inquire into arrangements and acitivities which made possible to protect the right to education of the Syrian children, who became refugees in our country since the international conflicts started in Syria in 2011. In this regard the“PICTES Project”, as an important reflection of international support, is being assessed in this study which attempts to put forward the contribution of this project to the education of these children as well as the problems faced in this education. This PICTES Project has an important role in the education of Syrian children, since it is ensuring language learning and increasing their adaptation. It also increases the rates of transition of Syrian children to public schools. For this aim the attempt is made to put forward the scope of the right to education and the positive obligations of the states in the light of national and international law. Thus educational activities for Syrian children, especially the Pictes Project, which aims at integrating Syrian children into the Turkish education system, have been evaluated in the light of the right to education.

Benzer Tezler

  1. İş akdinin fesih hakkının sözleşmelerle sınırlandırılması ve cezai şart

    The right of cancellation is restricted in labor contracts and penal clause

    BARIŞ KARAKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HukukBaşkent Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE TUNCAY KAPLAN

  2. Yapay zekâ sistemlerinde unutulma hakkı

    The right to be forgotten in artificial intelligence systems

    ESRANUR BULDUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HukukHacettepe Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÇOĞALAN

  3. Ana babaların zihinsel engelli çocuğu eğitme ve tedip (uslandırma) hakkı (Ankara'da iki okulda bir araştırma)

    Parents right of correction and educating their mentally handicapped children

    TÜLAY BİLGİ ÖZSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. EMİNE AKYÜZ

  4. Üst yapı şantiyelerinde iş güvenliği uygulamaları ve risk analizi

    Occupational safety practices and risk analysis in superstructure construction sites

    KAYAHAN ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İnşaat MühendisliğiÇankaya Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI ER AKAN

  5. Etkin bina emlak vergi değerinin belirlenebilmesi için makine öğrenme temelli bir değerleme modeli önerisi

    A proposal for a machine learning based valuation model for determining efficient building property tax value

    ELİF ŞEVVAL TAŞTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REHA METİN ALKAN