Görmeyen ergenlerde benlik kavramının gelişimi
The Influence of parental attitude on the development of self concept of visual impaired adolescents
- Tez No: 53226
- Danışmanlar: PROF.DR. İ. ALEV ARIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Aile uyumu, Algı, Benlik kavramı, Görme engelliler, Uyum, Family concinnity, Perception, Self concept, Visually impaired, Adjustment
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada genel olarak gören ve görmeyen çocukların benlik kavramlarının gelişmesiyle aile tutumu arasında bir ilişki olup olmadığı sorusuna cevap aranmıştır. Bu soruya cevap bulabilmek için de çocukların kendi benliklerini değerlendirmeleri, kendi benliğiyle ideal benliği arasındaki değerlendirmelerin farklılaşması, çocuğun aile tutumunu algılayışı, ailenin çocuğunu tanıması ve ailenin tutumu araştırılmıştır. Böylece hem çocuk açısından nemde anneleri açısından gören ve görmeyen çocukların benlik kavramları ve aile tutumları tesbit edilmeye çalışılmıştır. Bu çalışmaya 14-18 yaşları arasında 30 görme özürlü, 30 gören çocuk veya gençle annelerinden oluşan toplam 120 kişi denek olarak katılmıştır. Bu çalışmanın deney grubunu, 13'ü kız, 17'si erkek 30 tane görme özürlü denek ve bunların anneleri olmak üzere toplam 60 kişi teşkil etmektedir. Kontrol grubu ise 13'ü kız ve 17'si erkek 30 gören ve bunların anneleri olmak üzere toplam 60 kişiden oluşmuştur. OT Bu araştırmada, Cowen ve arkadaşlarının kendi araştırmalarında kullanmak üzere, hem görenlere hem de görmeyenlere uygulanabilir şekilde geliştirdikleri Self Sort, İdeal Sort, SPT-B ve ailelerine uygulanan SPT-A ölçekleri kullanılmıştır. Bu çalışmadan elde edilen verilere göre; 1) gören deneklerle görmeyen denekler arasında benlik kavramları açısmdan ve 2) gören deneklerle görmeyen deneklerin uyum puanlan(self sort eksi ideal sort) arasında anlamlı bir fark 83 Cowen et al, a.g.e.olmadığı, 3) gören ve görmeyen çocuğa sahip annelerin çocuğa karşı tutumları (SPT-A-anne) araştırıldığında, görmeyen çocuğa sahip annelerin kabul ve red puanları gören çocukların annelerine göre anlamlı bir şekilde yüksek olduğu, 4) annenin tutumuyla (SPT-A-anne) çocuğun benlik kavramı (Self Sort-çocuk) arasında ilişkinin anlamsız düzeyde olduğu, 5). görmeyen çocuğun aile tutumunu algılayışıyla (SPT-B-çocuk) annenin tutumu (SPT-A-anne) arasında sadece kabul boyutunda anlamlı bir ilişki bulunurken, gören çocuğun aile tutumunu algılayışıyla (SPT-B-çocuk) annenin çocuğa karşı tutumu (SPT-A-anne) arasında hiç bir boyutta anlamlı bir ilişki olmadığı, 6) görmeyen çocuğun aile tutumunu algılayışıyla (SPT-B-çocuk) annenin çocuğunun seçimi hakkındaki tahmini (SPT- B-anne) arasında kabul ve red düzeyinde pozitif bir ilişki görülürken, gören çocuklardan ve annelerinden elde edilen verilerden ise hiçbir boyutta anlamlı bir ilişki olmadığı, 7) görmeyen çocuğun aile tutumunu algılayışıyla (SPT-B-çocuk) benlik kavramı (self sort-çocuk) arasında sadece acıma boyutunda negatif bir ilişki görülürken, gören çocukta ise kabul boyutunda pozitif bir ilişki görüldüğü, 8) görmeyen ve gören çocuğun benlik kavramı(self sort-çocuk) ile annenlerin çocuklarının benlik kavramlarım değerlendirmesi (self sort-anne) arasında anlamlı bir ilişki olmadığı, 9) iki grup annenin, çocuklannm benlik kavramlarını değerlendirmesi (self sort-anne) arasında da anlamlı bir fark olmadığı tesbit edilmiştir. Elde edilen veriler mevcut çalışmalar ve test esnasındaki gözlemlere dayanarak tartışılmıştır. 66
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Sistemik lupus eritematozus ve ailesel akdeniz ateşli ergenlerde yaşam kalitesi ve psikiyatrik semptomların ilişkisi
Quality of life measures and psychiatric symptoms in adolescents with sle and fmf
YASEMİN DÜZÇEKER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY KANBUR
- Juvenil miyoklonik epilepsi ve pediyatrik migren olgularında emosyonel şemalar, emosyon düzenleme sorunları ve öznel yakınmalar arasındaki ilişkilerin değerlendirilmesi ve emosyonel şemalar ve emosyon düzenleme sorunlarının kontrol grubu ile karşılaştırılması
Evaluation of the relationships between emotional schemas, emotion regulation problems, and subjective complaints in cases of juvenile myoclonic epilepsy and pediatric migraine and comparison of emotional schemas and emotion regulation problems with a control group
MUSTAFA ÇOBANER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
NörolojiBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ EVREN TUFAN
- Ergenlik dönemindeki bireylerde saldırganlık davranışı ve algılanan anne baba tutumları arasındaki ilişkiye benlik saygısı düzeylerinin etkisi
The effects of self-esteem levels on the relationship between agression behaviour and percieved parents attitude on the adolescent individuals
ECEM ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EMİNE SEVİNÇ ÇAĞLAR
- Majör defresif bozukluğu olan ergenlerin ayrılma bireyleşme özelliklerinin ve ana baba tutumlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NAZLI BURCU ÖZBARAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2004
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MÜGE TAMAR
- Ergenlerde görülen kural dışı davranışların aile işlevelliği, aile risk faktörleri ve yaşam kalitesi açısından incelenmesi
Investigation of adolescent delinquency in terms of family functioning, family risk factors and quality of life
FATOŞ BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURAN AKBAŞ