Emzirme pozisyonlarının emzirme başarısına etkisi
The effect of breast-feeding positions on the breast-feeding success
- Tez No: 532474
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM DEMİREL BOZKURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum, Obstetrics and Gynecology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Araştırma, sezaryen doğum sonrası erken postpartum dönemdeki emzirme pozisyonlarının annenin emzirme başarısına, emzirme süresine, memnuniyet derecesine, meme başı ve insizyon ağrısına etkisini incelemek amacıyla yarı deneysel olarak yapılmıştır. Araştırma, 01/12/2017 -30/03/2018 tarihleri arasında, Buca Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi'nde Erişkin Yoğun Bakım ve Kadın Doğum servisinde yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, hastanede belirtilen tarihler arasında spinal anestezi ile sezaryen doğum yapmış, araştırmaya dahil olma kriterlerine uyan ve katılmayı kabul eden 67 primipar anne oluşturmuştur. Çalışmaya katılan annelerin ilk 30 dakika içinde emzirmeleri Erişkin Yoğun Bakımda gerçekleştirilerek meme ucu problemi olup olmadığı değerlendirilmiştir. Anneler Kadın Doğum servisine alındıklarında beşik tutuş ve futbol tutuş pozisyonları hakkında emzirme eğitimi verilmiştir. Kura yöntemi ile ilk emzirme pozisyonları belirlenmiştir. İkinci emzirmelerinde diğer pozisyonu kullanmışlardır. Araştırmada veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan“Anne ve Yenidoğan Tanıtım Formu”,“LATCH Emzirme Tanılama Ölçüm Aracı”,“Emzirme Süresi ve Memnuniyet Formu”ve“Meme Başı ve İnsizyon Ağrısı için Sözel Kategori Ölçeği”kullanılarak, yüz yüze görüşme tekniği ve gözlem yapılarak toplanmıştır. Veri değerlendirmesinde; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma değerleri, power analiz, Shapiro-Wilk testi, McNamer-Bowker testi, Paired Sample t test, Wilcoxon İşaretli Sıra Testi kullanılmıştır. Araştırmaya katılan annelerin yaş ortalaması 25,68±5,7'dir. Annelerin %97,0'ı isteyerek gebe kalmış ve %34,3'ü gebelik döneminde emzirme eğitimi almıştır. Beşik Tutuş pozisyonu %94 oranında annelerin en fazla bildiği pozisyondur. Beşik tutuş pozisyonunda LATCH emzirme başarı puan ortalaması 8.71±1.05, Futbol tutuş pozisyonunda 8,00±1,11 olarak bulunmuştur. Annelerin emzirme pozisyonlarına göre LATCH emzirme başarı puan ortalamaları arasında anlamlı fark elde edilmiştir (p0,05). Annelerin %37,3'ü futbol tutuş pozisyonundan“orta derecede memnun”, %35,8'i beşik tutuş pozisyonundan“çok memnun”olduğunu belirtmiştir. Emzirme pozisyonlarına göre memnuniyet dereceleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır (p>0,05). Annelerin emzirme öncesi ve sonrası meme başı ağrısı yaşamadıkları bulunmuştur. Beşik tutuş pozisyonunun, annelerin insizyon ağrısını artış yönünde etkilediği, futbol tutuş pozisyonunda emzirme öncesi ve sonrası insizyon ağrı şiddetinde değişim olmadığı belirlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, annelerin emzirmede beşik tutuş pozisyonunda emzirme başarı puanının daha yüksek olduğu ve LATCH emzirme başarı puanını anlamlı olarak etkilediği, meme başı ağrısı yaşamadıkları ancak beşik tutuş pozisyonunun insizyon ağrısını arttırdığı, emzirme pozisyonları ile emzirme süreleri ve memnuniyet dereceleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı bulunmuştur. Bu bilgiler ışığında; doğum öncesi verilen emzirme eğitimlerinde emzirme pozisyonlarının tümünün rutin olarak anlatılması, pozisyonların gösterilmesi ve seçimin anneye bırakılması, doğum sonrası süreçte anneye izlemler sırasında ve ihtiyacı olduğunda tekrar danışmanlık yapılması, emzirmede kullanılan diğer pozisyonların etkinliğini belirlemek üzere farklı çalışmalar planlanması, emzirme pozisyonlarına yönelik eğitimi alan ve almayan annelerin karşılaştırıldığı çalışmaların yapılması önerilebilir.
Özet (Çeviri)
This study was implemented quasi-experimentally for the purpose of examining the effect of breast-feeding positions used in the early postpartum period after c-section on mother's breast-feeding success, breast-feeding durations, satisfaction levels, nipple and incision pain. The study was carried out in the adult intensive care and postpartum ward at buca maternity and child health Hospital between 01/12/2017-30/03/2018. Study sample consisted of 67 primipara mothers who had undergone a c-section with spinal anesthesia at the hospital between the aforementioned dates, met the inclusion criteria and agreed to participate in the study. The mothers who participated in the study were made breastfeed within the first 30 minutes in the Adult Intensive Care and they were examined in terms of nipple problems. The mothers received breast-feeding training about cradle hold and football hold positions in the Postpartum ward. The first breast-feeding positions were determined by lot. They used the other position in their second breast-feeding. In the study, the data were collected using“Mother and Infant Introduction Form”,“LATCH Assessment Tool”,“Breast-Feeding Duration and Satisfaction Form”and“Verbal Rating Scales for Nipple and Incision Pain”which were prepared by the researcher and also conducting face-to-face interviews and observations. The data were evaluated using; number, percentage, mean, standard deviation values, power analysis, Shapiro-Wilk test, McNamer-Bowker test, Paired Sample t test and Wilcoxon Signed Rank Test. Age average of the mothers who participated in the study was 25,68±5,7 years. 97,0% of the mothers had conceived willingly and 34,3% trained breast-feeding. The cradle hold position was found to be known by the mothers the best (94%). The LATCH score of breast-feeding success was found to be 8.71±1.05 in the cradle hold position and 8,00±1,11 in the football hold position. It was determined that there was a statistically significant difference between the LATCH scores of breast-feeding success according to breast-feeding positions of the mothers (p0,05). When examined mothers' satisfaction levels; 37,3% of the mothers stated that they were“moderately satisfied”with the football hold position and 35,8%“strongly satisfied”with the cradle hold position. It was determined that there was no statistically significant difference between the mothers' satisfaction levels according to breast-feeding positions (p>0,05). It was determined that the mothers had not experienced any nipple pain before and after breast-feeding. It was observed that the cradle hold position increased their incision pain, whereas there was no change in the severity of incision pain before and after breast-feeding in the football hold position. According to the study results, mothers had higher breastfeeding success score in the cradle holding position in breastfeeding and they had a significant effect on LATCH breastfeeding success score and they did not experience nipple pain. However, there was no statistically significant difference between the breastfeeding positions and breastfeeding times and satisfaction levels. In the light of these information; it is recommended to teach all breast-feeding positions routinely during antenatal breast-feeding trainings, show the positions and allow the mother to choose, provide consultancy to the mother again during the follow-ups and whenever needed in the postpartum period, plan different studies to determine the effectiveness of other positions used in breast-feeding and conduct studies comparing mothers who have and have not trained breast-feeding positions.
Benzer Tezler
- Breastfeeding the educational system: Analyzing women's unpaid labor and voluntary mother participation in schools within the context of neoliberal economic policies
Eğitim sistemini emzirmek: Neoliberal ekonomik politikalar bağlamında ücretsiz kadın emeğinin ve okullarda gönüllü anne katılımının analizi
MERAL APAK KAYA
Doktora
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÖK
- Silver nanowire coated wearable electronics applications
Gümüş nanotel kaplı giyilebilir elektronik uygulamaları
İBRAHİM HALİL BAYAT
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA BERKE YELTEN
- Computational and experimental approaches to develop doxycycline imprinted hydrogels for contact lenses
Kontakt lens uygulamalarında kullanılacak doksisiklin baskılı hidrojellerin deneysel ve hesaplamalı yaklaşımlar ile geliştirilmesi
TUĞÇE İNAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Polimer Bilim ve Teknolojisiİstanbul Teknik ÜniversitesiPolimer Bilim ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA SENİHA GÜNER
- Emzirme sorunları yönetim modelinin emzirme sorunları, emzirme motivasyonu ve emzirme başarısı üzerine etkisi
The effect of the management model of breastfeeding problems on breastfeeding problems, breastfeeding motivation and breastfeeding success
ZEHRA ÇERÇER
- Türkiye'de emzirme alışkanlıklarının sosyoekonomik belirleyicileri
Socioeconomic determinants of breastfeeding habits in Turkey
ESMA ÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sağlık YönetimiSağlık Bilimleri ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN GİRAY ANKARA