Geri Dön

Ergenlik çağındaki öğrencilerin benlik tasarım düzeyleri ile algılanan anne davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 53641
  2. Yazar: ZEYNEP TEZCAN HATİPOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. F. BETÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

87 BÖLÜM V ÖZET, SONUÇ VE ÖNERİLER özet Bu araştırma, ergenlik çağındaki öğrencilerin çocukluk dönemlerine ilişkin olarak algıladıkları anne tutumları ile benlik tasarım düzeyleri arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. SÖ2konusu bu ilişki araştırılırken, ergenin benlik tasarım düzeyinin ve annenin çocuk yetiştirme tutumlarının ergenin cinsiyetine, a- ilede kardeşler arasındaki doğum sırasına ve annenin eğitim düzeyine göre farklılaşıp farklılaşmadığı ilişkisel olarak incelenmiştir. Araştırmanın evrenini İstanbul ili, Anadolu yakasında, Milli Eğitim Bakanlığı 'na bağlı olarak eğitim-öğretim yapan özel liselerin ortaokul ikinci sınıflarında okumakta olan er genler oluşturmuştur. Tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen toplam 619 kişi de araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Örneklemi oluşturan öğrencilerin 295' i kız, 324' ü ise erkek - tir. Veri toplama aşamasında iki Ölçekten yararlanılmıştır. Ergenlerin benlik tasarım düzeylerini belirlemek için

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de ergenlik çağındaki öğrencilerin ınstagram kullanma pratikleri üzerine bir saha araştırması

    Instagram practical use of students in the field research on adolescence in Turkey

    GÜNSELİ ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Radyo-TelevizyonAnkara Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN SARI

  2. Çocukluk çağı travması yaşamış ergen ve genç erişkinlerde anhedoni ve benlik saygısı ilişkisinin incelenmesi

    An investigation of relationship between anhedonia and self-esteem in adolescence and young adults with childhood trauma

    SUDE SÜZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERMİN KESEBİR

  3. Ortaokul çağı çocuklarında bağlanma stilleri ve benlik saygısı

    Attachment styles and self-esteem of secondary school age children

    SİBEL DAĞLIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR

  4. Towards positive youth development: Parenting, autonomy and relatedness in context

    Olumlu ergen gelişimine doğru: Farklı ortamlarda ebeveynlik, özerklik ve ilişkisellik

    NESLİGÜL KULAKSIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    PsikolojiKoç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇİĞDEM KAĞITÇIBAŞI

  5. Üniversiteye hazırlanan öğrencilerin algıladıkları ebeveyn tutumlarının kimlik statülerine etkisinde kariyer ile ilişkili değişkenlerin rolü

    The role of career-related variables in the effect of the perceived parent attitudes of students preparing for university exam on their identity status

    EMRE ÇUHADAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. GİZEM TURGUT