Geri Dön

Duygu içeren resimlerin IOWA kumar testi'ndeki karar verme performansı üzerindeki etkilerinin fonksiyonel nörogörüntüleme yöntemiyle araştırılması

Investigation of the effects of affective pictures on the decision making performance in IOWA gambling task by using functional neuroimaging method

  1. Tez No: 540936
  2. Yazar: SİNEM YILDIZ İNANICI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TAMER DEMİRALP
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Emosyonel öğrenme, fonksiyonel bağlantısallık, karar verme, emosyonel ipucu, Iowa Kumar Testi, Emotion based learning, functional connectivity, decision making, emotional cue, Iowa Gambling Task
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Amaç: Belirsizlik koşulunda karar verirken üst kortikal yapılardan ziyade limbik yapıların, daha hızlı biçimde devreye girerek, verilen kararı etkilediği öne sürülmektedir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya %62.5'i (n=20) erkek, baskın olarak sağ elini kullanan, sağlıklı 32 Tıp Fakültesi öğrencisi katılmıştır. Katılımcılar yaş ortalaması, cinsiyet, sınıf dağılımları açısından eşitlenerek ipuçlu ve nötr olmak üzere iki gruba atanmışlardır. İpuçlu grupta IKT A ve B kartları üstüne negatif, C ve D kartları üstüne positif emosyon uyandıran resimler, nötr grupta ise her bir kartın üzerine nötral resimler yerleştirilmiştir. Katılımcıların oyunu oynarken görüntüleme yapılmıştır. Önişlemlemeye tabi tutulan görüntüleme verilerinden aktivasyon ve bağlantısallık farklı analizleri yapılmıştır. Bulgular: Aleksitimi, durumluk kaygı, karar verme tarzları, dürtüsellik, ödül/cezadan etkilenme durumları iki grup arasında anlamlı farklılığa sebep olmamıştır. Avantajlı kartların seçilme miktarı ipuçlu grupta daha fazladır. Her bir grup içinde oyun ilerledikçe aktivasyon azaltan kümelerin bazıları ortak bazıları birbirinden farklıdır. Oyunun sonuna doğru aktivasyon artışı sadece nötr grupta, tek bir kümede olmuştur. İpuçlu grupta (hepsi solda) sup., inf., mid. ve med. frontal korteks, dor. ACC ve kısmen ven. ACC, SMA, pre ve parasantral giruslardan oluşan tek bir kümede, oyun ilerledikçe azalan aktivite gözlenmiştir. Bu bölge ROI haline getirilip incelendiğinde biri ant. ACC sağ parasingulat girus., sağ sup. motor korteks ve diğeri precuneus korteks, post. singulat olmak üzere iki kümeyle nötr grup için oyunun sonuna doğru bağlantısallığını arttırdığı gözlenmiştir. Posterior olağan durum ağı, Sol fronto-pariyetal ağ, Tüm dil ağı nötr grupta oyun ilerledikçe aktivasyonunu arttırmıştır. Sonuç: Somatik işaretleyici hipotezdeki gibi IKT uygulamasında ipuçlarından yararlanıldığı bulunmuştur. Katılımcının neye işaret ettiğini bilmediği emosyon uyandıran resimler, alt sistemler için ipucu oluşturup performansı iyileştirmiştir.

Özet (Çeviri)

Aim: It is limbic structures that step in fast and bias decisions under uncertainty rather than high cortical structures that are responsible for evaluating the choices rationally. Material and Method: Thirty-two right handed and healthy medical faculty students, of which %62.5 (n=20) was male, participated into the study. Two groups were created and their members were equalized in their mean age, gender and class distribution. In cued group there were negative emotion inflicting animal pictures on cards A and B and positive ones on cards C and D. Neutral group saw neutral pictures. Findings: The groups were equal in their alexithymia state anxiety, decision-making styles, impulsivity, and reward/punishment sensitivity scores. Cued group preferred advantageous cards more often than neutral one. In cued group one cluster (all left, sup., inf., mid. and med. frontal cortex, dor. ACC and partially ven. ACC, SMA, pre and paracentral gyri) decreased its activity in comparison to neutral group. It was determined that this region increased its connectivity towards the end of the task in two clusters: ant. ACC right para-cingulate gyrus., right sup. motor cortex; precuneus cortex and post. cingulate. Posterior DMN, left fronto-parietal network, language network increased their activation towards the end of the game in neutral group. Conclusion: As indicated in somatic marker hypothesis, the participants benefited from emotional cues. Although they were not told about the function of the pictures, cues seem helped limbic system to improve the performance.

Benzer Tezler

  1. The effect of executive control training on emotional distraction during conflict resolution: A pupillometry study

    Yönetici kontrol alıştırmasının çatışma çözümleme sırasında emosyonel dikkat dağılımına etkisi: Göz bebeği çapı ölçüm çalışması

    ŞEYMA KOÇ YILMAZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    FizyolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilişsel Bilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN CEM BOZŞAHİN

  2. Parsiyel larenjektomi olan hastaların İletişim Rehberi'ne ilişkin değerlendirmeleri

    Assessments of the patients who underwent partial laryngectomy regarding Communication Quide

    MELEK ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLA GÜRSOY

  3. 4-9 yaş arası çocuk resimlerinde bilinçdışının yaratımdaki rolü

    The role of the unconscious in creation in the paintings of children between 4-9 years old

    CANSU AÇIKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ZEKİ UMAY

  4. Assistant humanoid robots for sign language tutoring

    İnsansı robot destekli işaret dili öğretimi

    NEZİHA AKALIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HATİCE KÖSE

  5. Resim sanatında çocuk figürü

    Child figure in painting

    OKŞAN ELİF YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. CANAN ATALAY AKTUĞ