Geri Dön

The construction of female gender identity in Katherine Mansfield's selected short stories, Virginia Woolf's to the lighthouse, and Caryl Churchill's Top Girls

Katherine Mansfield'in seçilmiş kısa hikâyelerinde, Virginia Woolf'un Deniz Feneri romanında ve Caryl Churchill'in Zirvedeki Kızlar oyununda kadın kimliğinin inşası

  1. Tez No: 545590
  2. Yazar: ŞİRİN ORAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ GÜNEŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Kadın, insanlığın başlangıcından bu yana birçok tartışmanın merkezinde yer almıştır ve konumu, mesleği, tutumu, tercih ve istektekileri dikkat çekmiş ve sayısız edebi eserde bu ifadeler yer bulmuştur. Ancak, genel varsayım kadının hayatının yüzyıllar boyunca ataerkil toplum tarafından onun isteğine karşı olarak şekillendirilmesi ve düzenlenmesidir. Örneğin, ataerkil sistem ve kültür onu erkeğin aşağısında görüp yaşamın birçok alanında onu birçok fırsattan mahrum bırakmıştır. Bu durum kadının yaşamı ve kimliği açısından kaotik bir havaya neden olmuştur. Bu nedenle, kadın, erkek ve kadın dünyası arasındaki sert bir kutuplaşma yaratan sisteme başkaldırmak zorunda kalmıştır. Mary Wollstonecraft, John Stuart Mill, Florence Nightingale, Simone de Beauvoir, Katherine Mansfield, Virginia Woolf, Rebecca Walker ve Caryl Churchill gibi bir çok öncü kişi, her zaman erkeği destekleyen ataerkil sisteme karşı güçlü bir duruş sergilemiştir. Bu haksız sistemin nasıl değişmesi gerektiğine dair fikirlerini açık ya da dolaylı bir şekilde konuşmalarında, makalelerinde, denemelerinde, romanlarında, kısa öykülerinde ve oyunlarında ortaya koymuşlardır. Bu tez Katherine Mansfield'in seçilmiş kısa öykülerinde, Virginia Woolf'un Deniz Feneri (1927) romanında ve Caryl Churchill'in Zirvedeki Kızlar (1982) oyununda yirminci yüzyılın başından itibaren ataerkil toplumda kadının sadece durumunu, kimliği ve rolleri değil, kadının ataerkil toplum, kültür ve ideoloji tarafından ona yüklenen geleneksel görüşlere ve kimliğe meydan okuma ve daha sonrasında hayatın, kimliğin, rollerin, pozisyonları ve eğitimin yeni yönlerini araştırma arzusunu ve isteğini tartışır.

Özet (Çeviri)

Woman has been in the centre of many discussions since the beginning of human kind, and her position, profession, attitude, choices, and desires have drawn attention and found their expressions in innumerable literary works. However, the general assumption is that woman's life has been organized and formed by patriarchal society throughout centuries against woman's will. For instance, patriarchal system and culture have seen her inferior to man and deprived her of many opportunities in many fields of life. This situation has resulted in a chaotic atmosphere in terms of woman's life and identity. Therefore, she has had to rise up against the system, which creates a strict polarisation between the world of man and that of woman. Many leading figures as such Mary Wollstonecraft, John Stuart Mill, Florence Nightingale, Simone de Beauvoir, Katherine Mansfield, Virginia Woolf, Rebecca Walker, and Caryl Churchill have showed a strong stance against patriarchy that has always favoured man. They explicitly or implicitly reveal their ideas in their speeches, articles, essays, novels, shorts stories, and plays on how this unfair system must change. This thesis debates in selected short stories of Katherine Mansfield, Virginia Woolf's To The Lighthouse (1927), and Caryl Churchill's Top Girls (1982) not only woman's situations, identity, and roles in a patriarchal society, but also her desire and will to challenge traditional views and identity attached to her by patriarchal society, culture, and ideology, and then seek out new aspects of life, identity, roles, positions, and education from the beginning of the twentieth century onwards.

Benzer Tezler

  1. A wake-up call: A comparative and contrastive study of gender construction in major utopian and dystopian works by Burdekin, Atwood, Gilman, and Hossain

    Uyanış çağrısı: Burdekin, Atwood, Gilman ve Hossain'in başlıca ütopik ve distopik eserlerinde toplumsal cinsiyet yapılandırmasına karşılaştırmalı bir yaklaşım

    MUSTAFA KARA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Batı Dilleri ve EdebiyatıErciyes Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BAKTIR

  2. Reconstruction of gender identity in Dorothy Richardson's The Tunnel and Anita Brookner's Look at Me

    Dorothy Richardson'ın Tünel ve Anita Brookner'ın Bak Bana eserlerinde kadının toplumsal cinsiyetinin yeniden inşası

    ÖZNUR DÜZEN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HARITH ISMAEL TURKI

  3. Kadın folkloru ve toplumsal cinsiyet üzerinde kültürel kimliğin etkisi: Tavşanlı ilçesi Dedeler ve Beyköy örneği

    The effect of cultural identity on women's folklore and gender: Tavşanlı district Dedeler and Beyköy example

    SELMA AYBARS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ALİ YOLCU

  4. Identity negotiations in autobiographical documentary: The case of i am my mother's daughter

    Ben annemin kızıyım örneği üzerinden otobiyografik belgeselde kimlik sorgulamaları

    MELİKE SUNGUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    Sahne ve Görüntü SanatlarıBahçeşehir Üniversitesi

    Film ve Televizyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜHEYLA KIRCA SCHROEDER

  5. Sevgi Soysal'ın yapıtlarında kadın kimliğinin kuruluşu

    Formation of female identity in Sevgi Soysal's work

    ELİF ERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SosyolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURCAN ŞEN