Geri Dön

Ergenlerde bağlanma stillerinin öfke ifade tarzı ve anksiyete belirtileri üzerindeki etkisi

The effect of connection styles in adolescents on anxiety expression style and anxiety signs

  1. Tez No: 547824
  2. Yazar: HAMZA ÇELİK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Bağlanma, Bağlanma stilleri, Ergenler, Öfke, Öfke-kızgınlık eğilimi, Ölçme-değerlendirme, Anxiety, Attachment, Attachment styles, Adolescents, Anger, Dispositional anger, Measurement and evaluation
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı ergenlerin farklı bağlanma stillerinin öfke ve anksiyete üzerindeki etkisini incelemektir. Tanımlayıcı ve açıklayıcı araştırma modeli kullanılmıştır. Kurulan hipotezlerin doğrulanmasına yönelik saha araştırması kapsamında veriler toplanmıştır. Araştırmanın evrenini 2018-2019 Eğitim Öğretim yılında İstanbul İli Kartal İlçesi'nde faaliyet gösteren Çözüm Eğitim Kurumları'nda eğitim gören 330 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada 170 öğrenciye anket dağıtılmış ve tam dolu olarak gelen 164 anket çalışmaya dahil edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Anket formu demografik özelliklere yönelik sorulardan, Bağlanma Stilleri - İlişki ölçekleri anketi (İÖA), Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzı Ölçeği (SÖÖTÖ) ve Beck'in Anksiyete Ölçeği'nden oluşmaktadır. Araştırmada veri analizi SPSS 16 paket programı ile yapılmıştır. Verilerin analiz edilmesi sürecinde frekans, yüzde, ortalama, standart sapma gibi tanımlayıcı istatistiklerden, t testi ve ANOVA testinden faydalanılmıştır. Araştırmada ayrıca hipotez testleri için Pearson Korelasyon testinden faydalanılmıştır. Araştırma sonucunda güvenli bağlanma stili ile sürekli öfke durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı zayıf ve negatif yönde; korkulu bağlanma stili ile kontrol altına alınmış öfke durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı zayıf ve pozitif yönde; korkulu bağlanma stili ile içte tutulan öfke durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı zayıf ve pozitif yönde; korkulu bağlanma stili ile anksiyete arasında istatistiksel olarak anlamlı zayıf ve pozitif yönde ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigate the effect of different attachment styles of adolescents on anger and anxiety. Descriptive and descriptive research model was used. Data were collected within the scope of field research to verify established hypotheses. The universe of the study consisted of 330 students studying at Çözüm Educational Institutions operating in Kartal District of Istanbul Province in the academic year of 2018-2019. The questionnaire was distributed to 170 students and 164 questionnaires were included in the study. The questionnaire was used as a data collection tool. The questionnaire form consisted of questions related to demographic characteristics, Bind Styles - Relationship Scales Questionnaire (SCI), Trait Anger Expression Scale (STSS) and Beck's Anxiety Inventory. Data analysis was done by SPSS 16 package program. In the process of analyzing data, descriptive statistics such as frequency, percentage, mean, standard deviation, t test and ANOVA test were used. Pearson Correlation test was used for hypothesis testing. At the end of the study, it was found that there was a statistically significant weak and negative correlation between secure attachment style and trait anger; there was a statistically significant weak and positive relationship between fearful attachment style and controlled anger; the fearful attachment style and internalized anger status were statistically significantly weak and positive; The relationship between fearful attachment style and anxiety was statistically significant.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde öfke ve öfkeyi ifade etme biçimlerinin ebeveynlik stilleri, duygusal özerklik ve bağlanma özellikleriyle ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between anger and anger expression and parent styles, emotional autonomy and attachmet in adolescencens

    FATMA BETÜL DAĞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE DEVECİ ŞİRİN

  2. Cinsel yönelimin bağlanma stilleri, cinsel doyum ve psikopatoloji yönünden değerlendirilmesi

    Examining the sexual orientation in terms of attachment styles, sexual satisfaction and psychopathology

    BURAK OKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM ÖMER SAATCIOĞLU

  3. Ergenlerde bağlanma stillerinin saldırganlık davranışları ve depresyon düzeyi ile ilişkisi

    The relation between attachment styles, offensiveness behaviors and the level of depression of in adolescents

    SAİT KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR

  4. Ergenlerde çocukluk çağı travma yaşantıları ve bağlanma stillerinin aldıkları depresyon tanısı şiddetiyle ve aile tutumları ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between childhood trauma experiences and attachment styles in adolescents with the severity of depression diagnosis and family attitudes

    AYŞENUR TÜRKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUR PINAR BAYHAN

  5. Algılanan ebeveyn tutumlarına göre ergenlerde görülen öz-denetim sorunları ve kişilerarası ilişkilerde bağlanma stillerinin incelenmesi

    Examination of self-regulation problems in adolescents and attachment styles in interpersonal relationships based on perceived parental attitudes

    ALMİNA SENA ZEYBEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM HALUK YAVUZER