Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve ilişkili faktörler

Healthy life style behaviours of medical faculty students and related factors

  1. Tez No: 551467
  2. Yazar: MEHTAP GÖMLEKSİZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BURKAY YAKAR, PROF. DR. EDİBE PİRİNÇCİ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 88

Özet

Üniversite süreci adölesan dönemden yetişkinliğe geçiş dönemi olup mesleki eğitim ve becerilerin kazanıldığı bir süreçtir. Aynı zamanda bireylerin kişilik gelişiminin temellerinin de oluştuğu, yeni davranışların kazanıldığı bir dönemdir. Bu araştırma Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları düzeylerini ve bunlarla ilişkili olabilecek faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel tipte olan tüm çalışmanın evrenini Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde 2017-2018 eğitim yılında öğrenim gören tüm öğrenciler (989 kişi) oluşturmuştur. Evrenin tümü araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerden 711 kişiye ulaşılmıştır. Anket formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm sosyo-demografik özellikler, ikinci bölüm ise Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları (SYBD) Ölçek sorularından oluşmuştur. Verilerin analizi t testi ve varyans analizleri kullanılarak yapılmıştır. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %50.6'sı (n=360) kadın, %49.4'ü (n=351) erkek öğrenci olup, yaş ortalamaları 21.74±2.34 (min: 18, maks: 40)'dir. Öğrencilerin SYBD ölçeği genel ortalaması 124.79±17.94 puan (min: 66, maks: 188) olarak saptanmıştır. Sağlığın geliştirilmesine katkıda bulunan davranışlar içerisinde en yüksek puan ortalaması kişilerarası ilişki alt boyutuna, en düşük puan ortalaması ise fiziksel aktivite alt boyutuna aittir. SYBD ölçeği ortalama puanının; kendi sağlık durumlarını orta ve iyi olarak değerlendirenlerde, sosyoekonomik düzeylerini orta ve yüksek olarak algılayanlarda, 21 yaş ve altı olanlarda, düzenli egzersiz yaptığını ve hobisi olduğunu ifade edenlerde daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p

Özet (Çeviri)

The university process is a transition period from adolescence to adulthood and it is a process in which vocational education and skills are gained. Individuals develop their personalities and gain new behaviors during that period. This study was carried out to determine the levels of healthy living behaviors of Fırat University Medical Faculty students and the factors that may be related to them. The population of the descriptive and cross-sectional study consisted of the students (n=989) enrolled at the Faculty of Medicine in Firat University in 2017-2018 academic year. The whole population was included in the study. Totally 711 students participated the study. The questionnaire form consists of two parts. The first part consisted of socio-demographic characteristics, and the second part consisted of questions of Healthy Lifestyle Behavior Scale. Independent samples t test and one-way ANOVA were used to analyze the data. Of the students included in the study, 50.6% (n=360) were female and 49.4% (n=351) were male and the mean age was 21.7±2.34 (min:18, max:40). The mean score of the students was calculated to be 124.79±17.94 points (min:66, max:188). The highest mean score was measured in interpersonal relationship sub-scale and the lowest mean score was measured in physical activity sub-scale in terms of behaviors contributing to health promotion. Those who perceived their health status as moderate and good, who perceived their socioeconomic status as medium and high, those who were 21 years or younger, and those who stated that they had a hobby had higher mean scores in HLSB scale (p

Benzer Tezler

  1. Kafkas üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of healthy lifestyle behaviors and related factors of kafkas University Faculty of Medicine students

    ÖZÜMCAN EREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiKafkas Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA ÇAKMUR

  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde sağlıklı yaşam biçimi davranışları, ilişkili faktörler ve obezite sıklığının değerlendirilmesi

    An evaluation of healthy lifestyle behaviors, related factors and rate of obesity among students of Zonguldak Bülent Ecevit University Faculty of Medicine

    RABİA ECEM KIYAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL AKTUNÇ

  3. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi birinci ve son sınıf öğrencilerinde sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of healthy living-style behaviors of Gaziosmanpaşa University Faculty of Medicine first and final grade students

    OKTAY GÜLEÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEREN OKTAY

  4. Erciyes Üniversitesi öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışları

    Health perceptions and healthy lifestyle behaviors of Erciyes University students

    BELGİN ORAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FEVZİYE ÇETİNKAYA

  5. Tıp fakültesi öğrencilerinde sağlık okuryazarlığının sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile ilişkisi ve sağlık okuryazarlığını etkileyen faktörlerin incelenmesi

    Relationship between health literacy and healthy lifestyle behaviors of medical faculty students and investigation of factors affecting health literacy

    MUSTAFA TATAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Halk SağlığıKırıkkale Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL SAYGUN