Çocuk sosyolojisi kapsamında farklı çocukluk deneyimleri
Different childhood experience in the scope of children's sociology
- Tez No: 552281
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KARAARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Deneyim, Kanunlar 5395 sayılı, Sosyoloji, Sosyolojik analiz, Çocuk istismarı, Çocuklar, İhmal, Experience, Laws 5395 numbered, Sociology, Sociological analysis, Child abuse, Children, Neglect
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada sosyolojinin bir alt dalı olan çocukluk sosyolojisine ilişkin olarak yeni yeni ele alınan çocuk ile çocukluk kavramı ve çocukluk sosyolojisinde çocukların farklı çocukluk deneyimleri üzerinde durulacaktır. Çocukluk kavramı çerçevesinde sosyolojinin çocuğu ele alışı ve çocuğun diğer sosyolojik kurumlarla özellikle de aile ve hukuk ile olan ilişkisi ve çocuğa ilişkin sorunlarda devletin hangi boyutta var olduğu ele alınacaktır. Her çocuğun farklı olması ve farklı kültür ve yaşantılar çerçevesinde yetişmesi her çocuğun farklı deneyimlerle hayatı öğrenmesi elbette ki aile, toplum ve devlet ile ilişkilidir. Çocuk ve çocukluk kavramları sosyolojinin alanında daima var olan ve modernleşmeyle birlikte daha çok yer edinecek olan bir olgudur. Yoksulluk, savaş, göçmenlik, ihmal ve istismar, suça sürüklenen çocuklar, korunmaya muhtaç çocuklar, kuşak çatışması ve daha birçok çocuğa ilişkin sorun devleti ve toplumu da ilgilendirmekte olup sosyolojide yer bulmalıdır. Devlet çocuk için ne yapmaktadır ya da sorunlara ilişkin ne gibi çözümler üretmektedir bu konuda çalışmamız literatüre dahil olacaktır. Her çocuğun farklı olması, içine doğduğu ailenin maddi durumu, kültürel yapısı, gelenekleri ve inançları doğrultusunda çocuğu yetiştirmesi her çocuğun birbirinden farklı çocukluk deneyimleri yaşamasının etkenlerinden biridir. Araştırmada, diğer çocuklara göre daha farklı çocukluk deneyimleri yaşamış ya da yaşamak zorunda kalmış, ihmal ya da istismar mağduru olmuş çocuklara yönelik olarak devletin bu mağduriyet durumuna ilişkin tedbir kararı verdiği çocukların ebeveynleri ve bu tedbir kararını uygulayanlar ile yapılan görüşmeler ele alınacaktır. Danışmanlık tedbir kararı ile danışmanlık verilen çocukların çocukluk deneyimleri ve çocuklar ile ilgili devletin yaptıkları ya da yapabilecekleri araştırmamıza konu olacaktır.
Özet (Çeviri)
In this study, the concept of childhood and the childhood experiences of children at early ages sociology will be emphasized. Within the framework of the concept of childhood, the approach of sociology to the child and the relationship of the child with other sociological institutions, especially with the family and the law and the extent of the state in the problems related to the child will be discussed. Every child should be different and grow within the framework of different cultures and experiences, and each child learns life with different experiences, of course, is related to family, society and state. The concepts of child and childhood are always present in the field of sociology and will gain more place with modernization. The problem of poverty, war, immigration, neglect and abuse, children dragged into crime, children in need of protection, conflict of generations, and many more children are also related to the state and society and should be included in sociology. What the state is doing for the child or what kind of solutions it has about the problems will be included in the literature. The fact that each child is different, that the child is born in the direction of the financial situation, cultural structure, traditions and beliefs of the family is one of the factors that lead each child to have different childhood experiences. In the present study, the parents of the children whose parents have decided to take measures for this state of victimization and the interviews with those who applied this measure will be discussed. The childhood experience of the children who are consulted with the counseling measure and the activities of the state about the children can be the subject of our research.
Benzer Tezler
- Bir çocukluk sosyolojisi araştırması: Koruma altındaki çocukların çocukluk deneyimleri
A study of sociology of childhood: Childhood experiences of preserved children
MUHAMMED SİNAN KARABIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SosyolojiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRAH AKBAŞ
- Çocuk sosyolojisi bağlamında öğretmenlerin özel gereksinimli çocukların haklarına yönelik görüşleri
Teachers' views on the rights of children with special needs in the context of the sociology of childhood
HACER NİDA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLEK EROL
- Kapanmayan yara: Çocukluk çağında cinsel şiddete uğrayan yetişkinlerin yaşamlarını yeniden inşa etme süreci üzerine İstanbul'da yapılan niteliksel bir araştırma
A festering sore: A qualitative study carried out in Istanbul on the processes of rebuilding life of adults who were exposed to sexual violence during childhood
AYŞE DORUK
- Türkiye'de“yeni”babalık biçimleri ve erkeklik: Kuşaklararası devamlılıklar ve değişimler
“New”forms of fatherhood and masculinity in Turkey: Intergenerational continuities and changes
AHMET KEREM YILMAZ
Doktora
Türkçe
2026
SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL YARDIMCI YALÇINTAN
- Planlama politika ve stratejilerinde oyun temelli mekansal tasarım parametreleri
Play based spatial design parameters in planning policies and strategies
YAĞMUR ÇAKIROĞLU
Doktora
Türkçe
2025
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAHAR AKSEL ENŞİCİ