Sonradan fiziksel engeli olan bireylerde travma sonrası büyümenin incelenmesi
An investigation of post-traumatic growth in the individuals with acquired physical disability
- Tez No: 553304
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİME ŞENAY GÜZEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: fiziksel engel, travma sonrası büyüme, sosyal destek, umut, görünüş kaygısı, Bedensel engelliler, Engelli kişiler, Engellilik, Sosyal görünüş kaygısı, Sosyodemografik özellikler, Travma, physical disability, post-traumatic growth, social support, hope, appearance anxiety, Physical handicappeds, Disabled persons, Disability, Social appearance anxiety, Socio-demographic characteristics, Trauma
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı sonradan fiziksel engeli olan bireylerde sosyodemografik özellikler, engelle ilgili özellikler, kişilik özellikleri, algılanan sosyal destek, sosyal görünüş kaygısı ve umudun travma sonrası büyüme ile arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Toplam 121 katılımcıdan veri toplanmıştır. Katılımcılara kişisel ve engelle ilgili bilgi formu, Travma Sonrası Büyüme Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği ve Sürekli Umut Ölçeği uygulanmıştır. SPSS 21. Paket programı kullanılarak korelasyon analizi, ANOVA ve regresyon analizi yürütülmüştür. Analiz sonuçlarına göre, yaş travma sonrası büyümenin manevi değişim alt boyutuyla bireyin engelli olduğu yaş ise travma sonrası büyümenin başkalarıyla ilişkiler ve manevi değişim alt boyutuyla pozitif yönlü ilişkilidir. Yaş ve engelli olunan yaş travma sonrası büyümenin yeni fırsatlar alt boyutuyla negatif yönlü ilişkili bulunmuştur. Eğitim durumu ve çalışma durumunun yeni fırsatlar alt boyutu üzerinde, medeni durumun ise manevi değişim alt boyutu üzerinde etkisi olduğu görülmektedir. Dindarlık kişilik özelliği travma sonrası büyümenin manevi değişim alt boyutunu yordamaktadır. Sosyal destek toplam puanı ile travma sonrası büyüme, başkalarıyla ilişkiler ve yaşamı takdir alt boyutları arasında; arkadaşlardan algılanan sosyal destekle travma sonrası büyüme, başkalarıyla ilişkiler, yeni fırsatlar ve kişisel güçlülük alt boyutları arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki bulunmuştur. Umudun ise travma sonrası büyüme, yeni fırsatlar, kişisel güçlülük ve yaşamı takdir alt boyutlarıyla ilişkili olduğu görülmüştür. Görünüş kaygısı ile travma sonrası büyüme arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the relationship between sociodemographic characteritics, disability related characteristics, personality traits, perceived social support, social appearance anxiety and hope with posttraumatic growth in the individuals with acquired physical disability. The data were collected from a total of 121 participants. In the study, Posttraumatic Growth Invetory, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, Social Appearance Anxiety Scale, and Dispositional Hope Scale were administered to the subjects. Correlation analysis, ANOVA, and regression analysis were performed by using SPSS 21 Programme. The results of analysis that there is a positive relationship the age of the individual and the subdimensions of spiritual change of posttraumatic growth and the age when the individual became disabled and the subdimensions of relationship with others and spiritual change of posttraumatic growth. The results also indicate that there is a negative relationship between the age and disability age of the individual and the new opportunities subdimension of posttraumatic growth. It can be observed that educational status have an effect on the subdimention of new opportunities while marital status has an effect on the spiritual change subdimention. Personality traits of religion predicts the subdimention of spiritual change of posttraumatic growth. There is a positively significant relationship between the total score of social support and the subdimentions of appreciation of life, relations with others and posttraumatic growth. Also it can be observed that there is positively significant relationship between the social support perceived from friends and subdimensions of posttraumatic growth, relations with others, new opportunities, and personal strength. It has also been found that hope is related to posttraumatic growth, new opportunities, personal strength and appreciation of life. No meaningful relationship has been observed between social appearance anxiety and posttraumatic growth.
Benzer Tezler
- Bursa'da doğuştan ve sonradan fiziksel engelli bireylerin aile içi tükenmişlik deneyimleri
Family burnout experiences of congenitally and acquired physically disabled individuals in Bursa
HATİCE HİLAL GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sosyal HizmetYalova ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FETHİ GÜNGÖR
- Engelli bireylerde sportif rekreasyon alanlarının engellilere uygunluk düzeyleri ve rekreatif faaliyetlere ilişkin tutumları
Sport recreation in disabled individuals the level of suitability of areas for disabled people and their attitudes towards recreational activities
BİLGEHAN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK GÜVEN
- Otellerde bulunan engelsiz odaların tasarımının bedensel engellilerin kullanılabilirliği açısından incelenmesi: Konya örneği
Investigation of the design of disabled rooms in hotels in terms of usability of physically disabled: Konya example
ELİF SARIBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
İç Mimari ve DekorasyonSelçuk ÜniversitesiTasarım Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELDA GÜZEL
- Engelli personelin çalışma motivasyonunu etkileyen faktörler Silivri ilçesi araştırması
Motivation factors affecting the disabled employees working Silivri district survey
EBRU ÇELİKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İZZET GÜMÜŞ
- 10-20 yaş arası eğitilebilir ve öğretilebilir durumdaki bedensel engelli bayan ve erkek sporcuların açık ve kapalı alan etkinliklerinde yürütülen spor eğitiminin motor becerileri üzerine etkilerinin değerlendirilmesi
The evaluation of the effects of sports education carried out in the indoor and outdoor sports activities of physically handicapped educable and teachable sportsmen and sportswomen between ages 10-20 on the motor skills
AHMET USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ NİYAZİ İNAL