Lisans ve yüksek lisans öğrencilerinde günlük instagram kullanım süresi ile depresyon ve yalnızlaşmanın arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between daily instagram use time and depression and lonalization in undergraduate and master's students
- Tez No: 554157
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, İletişim Bilimleri, Psychology, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 60
Özet
Bu çalışma üniversite öğrencilerinin İnstagram kullanım süresi ile depresyon ve yalnızlaşma düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek; İnstagram kullanım süresi arttıkça yalnızlık ve depresyon düzeylerinin nasıl değiştiğini ortaya koymak amacıyla yürütülmüştür. Araştırma İstanbul ilinde fakülte ve enstitülerde okuyan lisans ve yüksek lisans öğrencileri üzerinde yapılmıştır. Çalışma kesitsel bir araştırma olarak planlanmıştır. Çalışma formlarını dolduran 200 gönüllü öğrenci çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Katılımcılara araştırmacı tarafından hazırlanan sosyo-demografik form, yalnızlık algısını ölçmek için UCLA Yalnızlık Ölçeği ve depresyon düzeylerini değerlendirmek amacıyla Beck Depresyon Envanteri verilmiştir. Elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda İnstagram da geçirilen süre ile depresyon ve yalnızlık seviyeleri arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Bu bulgular literatür sonuçları ışığında tartışılmış ve daha ileri çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to investigate the relationship between the duration of instability and the level of depression and loneliness among university students; As instagram usage period increased, the level of loneliness and depression was changed in order to determine how it changed. The research was conducted on undergraduate and graduate students studying in faculties and institutes in Istanbul. The study was planned as a cross-sectional study and it was aimed to benefit the literature. The sample of the study consisted of 200 volunteer students. The participants were given a socio-demographic form prepared by the researcher, and the Beck Depression Inventory to assess the loneliness scale and depression levels. The data were evaluated by using SPSS program. As a result of the study, no significant difference was found between the time spent in Instagram and depression and loneliness levels. These findings were discussed in the light of the literature results and recommendations for further studies were presented.
Benzer Tezler
- Sosyal medya bağımlılığının akademik öz-yeterlilik üzerindeki etkisinde psikolojik dayanıklılığın aracılık rolü: Üniversite öğrencileri üzerine bir uygulama
The mediating role of psychological resilience in the effect of social media addiction on academic self-efficacy: An application on university students
RIHAB DELLAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeSivas Cumhuriyet Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜDAVERDİ BİRCAN
- Üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri ve aleksitiminin, sosyal medya kullanımı üzerindeki yordayıcı rolü
The predictive role of attachment styles and alexitymia on social media use for university students
BUSE ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiIşık ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF YILDIRIM
- Sosyal ağlar üzerinde benlik inşası ve narsisizm ilişkisi: Instagram örneği üzerinden üniversite öğrencilerine yönelik bir alan araştırması
The relationship between self construction and narcissism on social networks: A field study for university students using instagram
SEDA AYTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİROL GÜLNAR
- Lise düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin Instagram bağımlılıkları ve sosyal görünüş kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between high school students' Instagram addiction and social appearance anxiety
GÖKÇE KOCAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN KAZAN
- Lise 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin mesleki olgunlukları ile internet kullanım amaçları, sosyal medya tutumları ve medya okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analysis of the relationship between professional maturities of the 3rd and 4th grade students in high schools and their purpose of internet usage, social media attitudes and media literacy
MAHMUT SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA NESRİN BİROL