Geri Dön

Beden eğitimi ve spor bölümü ile eğitim fakültesi öğrencilerinin liderlik özelliklerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Examination of leadership characteristics of physical education and sports school and education faculty students in terms of some variables

  1. Tez No: 554916
  2. Yazar: HAKAN TOR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TANER BOZKUŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sosyoloji, Sports, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Aday öğretmenler, Beden eğitimi ve spor yüksekokulları, Eğitim fakülteleri, Liderlik, Liderlik modelleri, Candidate teachers, Physical education and sport faculty, Education faculties, Leadership, Leadership models
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bartın Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı Bartın Üniversitesi BESYO ve Eğitim Fakültesi öğrencilerinin liderlik yönelim davranışları ile ilgili görüşlerini saptamak ve araştırma sonuçlarına dayalı olarak önerilerde bulunmaktır. Bu amaç çerçevesinde, spor eğitimi alan BESYO ve Eğitim Fakültesi öğrencilerinin okudukları bölüm, cinsiet, yaş gibi değişkenler ele alınarak liderlik özellikleri belirlenmeye çalışılmıştır. Çalışmanın örneklemini ise Bartın Üniversitesi BESYO'da ve Eğitim Fakültesinde okuyan 250 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan öğrenciler rastgele seçilerek oluşturulmuştur. Örnekleme dâhil edilme kriterleri; araştırmaya katılmaya gönüllü olmak, aktif öğrenci olmak ve herhangi bir bireysel ya da takım sporuyla uğraşmış olmak olarak belirlenmiştir. Cinsiyet değişkeni ile liderlik puanları arasında anlamlı bir farklılık ortaya çıkmamıştır. Yine bölümlere göre liderlik puanları arasında anlamlı bir farklılık ortaya konulmamıştır. Besyo ve Eğitim Fakültesi öğrencilerinin liderlik puanları arasında anlamlı bir farklılık oluşmuştur. Eğitim Fakültesi öğrencilerinin liderlik puanından daha yüksek olduğunu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to determine the opinions of Bartın University School of Education and the Faculty of Education on leadership attitudes and to make suggestions based on the results of the research. Within the scope of this aim, it has been tried to determine the leadership qualities by taking into consideration variables such as department, gender, age which are read by the students of BESYO and the Faculty of Education who have received sports education. The sample of the study is composed of 250 students studying at Bartın University School of BESYO and Faculty of Education. Students participating in the research were selected randomly. Sampling inclusion criteria; volunteering to participate in the research, becoming an active student and being engaged in any individual or team sport. There was no significant difference between gender variables and leadership scores. Again, there was no significant difference between the leadership scores according to the departments. There was a significant difference between the leadership scores of Besyo and the Faculty of Education students. The result is that the Faculty of Education has a higher score than the leader's score.

Benzer Tezler

  1. Engelliler için beden eğitimi ve spor dersini alan üniversite öğrencilerinin duyuşsal öğretim yaklaşımı yöntemi ile zihinsel yetersizliği olan bireylere karşı algıladıkları sporun etkilerine yönelik farkındalık, tutum ve liderlik yönelimlerinin belirlenmesi

    Determining the awareness, attitudes and leadership orientations of university students taking physical education and sports courses towards the effects of sports perceived towards individuals with mental disabilities by affective teaching approach using the affective teaching approach method

    ALİ YİĞİT KOCABIÇAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TONGUÇ OSMAN MUTLU

  2. Ciddi ve kayıtsız boş zaman katılımcısı spor yöneticiliği öğrencilerinin dönüşümsel liderlik eğilimlerinin incelenmesi

    Examining the transformational leadership tendencies of serious and casual leisure participant sports management students

    CENGİZHAN BEDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÜMİT DOĞAN ÜSTÜN

  3. Fırat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin empatik eğilimlerinin sporda tercih ettikleri liderlik davranışlarıyla karşılaştırılmasıa

    The comparison of emphatic tendencies among the students at the Firat University Sports Sciences Faculty with their desired leadership behaviour

    ÇİMEN BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA KARADAĞ

  4. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve iletişim becerileri üzerine bir araştırma

    A research on leadersship orientations and communication skills of faculty of sports sciences students

    NEJDET KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TONGUÇ OSMAN MUTLU

  5. Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin liderlik özellikleri ile başarı yönelimleri arasındaki ilişki: Samsun il örneği

    The relationship between leadership features and success orientations of sports sciences students: Sample of Samsun

    HASAN KURTYEMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SONER ÇANKAYA