Geri Dön

10-14 yaş grubu çocuklarda 12 haftalık temel badminton eğitimi antrenmanlarının spor-motorik özellikler üzerindeki etkisinin araştırılması

Investigation of the effect of 12 weeks basic badminton training trainings on sport-motoric characteristics in children of 10-14 years age

PDF İndir

  1. Tez No: 561046
  2. Yazar: TEKİN TOPRAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN KARADAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Anatomi, Anatomy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Anatomi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 73

Özet

Toprak, Tekin. 10-14 Yaş Grubu Çocuklarda 12 Haftalık Temel Badminton Eğitimi Antrenmanların Spor-Motorik Özellikler Üzerindeki Etkisinin Araştırılması, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Veteriner Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Van, 2019.Yaptığımız çalışmanın asıl amacı, badminton sporuna yeni başlayan 10-14 grubu çocuklarda 12 haftalık badminton temel eğitim egzersizlerinin çocukların spor-motorik özellikleri üzerindeki etkilerini ölçmektir. Araştırmaya, Adıyaman Çelikhan Barbaros Ortaokulu'ndan tesadüfi yöntemle seçilen, 10-14 ( yaş 12.03±1.29, boy 149.1±10.805 cm, vücut ağırlığı 40.55±10.065 kg) düzenli spor yapmayan 60 öğrenci alınmıştır. 60 kişilik öğrenci grubu tesadüfi yöntemle 15'i kız, 15'i erkek 30'ar kişiden oluşan 2 karma gruba ayrılmıştır. 1. Karma Grup: Kontrol (KG)'nu oluşurken, 2. Karma Grup: Badminton temel eğitim antrenman grubu (BG)'nu oluşturmaktadır. (BG)'na 12 hafta boyunca badminton temel eğitim egzersiz programı uygulanırken, (KG)'na 12 hafta zarfında sistemli ve düzenli hiçbir egzersiz yapılmamıştır. Her iki grubunda başlangıcında ve 12 hafta sonundaki spor-motorik özelliklerinden: Yatay Sıçrama, 5-18 Koşu Testi, Duvardan Gelen Topu Yakalama Testi, El Kavrama Kuvveti, Otur-Uzan Eriş Testi ölçüm verileri not edilmiştir. Alınan Ölçümlerde gruplar arası farklılığın istatistiksel analizi için (SPSS 13.0 paket programında) Independent Sample t-test, grup içi farklılığın istatistiksel analizi Paired-Samples t-test kullanılarak yapılmıştır. Gruplara göre tanımlayıcı bilgilere yer verilmiş ve değişkenlerin gruplara göre ön ve son test dağılımları diye incelenmiştir. Verilerin analizi için öncellikle normalite testi uygulanmıştır. Normal dağılım göstermeyen gruplarda ise Wilcoxon testi uygulanmıştır. Uygulanan testlerin hepsinde anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

Toprak, Tekin. Investigation Of The Effects Of 12-Week Basic Badminton Instruction Trainings On 10-14 Age Group Children's Sport-Motor Properties, Uviversity Of Van Yüzüncü Yıl, Institute Of Health Science, Faculty Of Veterinary Medicine, Department Of Anatomy, Master Thesis, Van, 2019.The main aim of our study is to measure the effects of 12-week badminton basic training exercises ın children's sport-motoric characteristics ın children aged 10-14 who have just started badminton.Sixty students who don't do sport regularly selected randomly from Adıyaman Çelikhan Barbaros Secondary School ( 10-14 aged 12.03±1.29, height 149.1±10.805 cm, body weight 40.55±10.065 kg) were included in the study. The group of 60 students were randomly divided into two mixed groups of 30 people; 15 girls and 15 boys. While the 1st mixed group forming the control group ( CG ), the 2nd mixed group form-ing the Badminton basic instruction training group (BG). While badminton basic instruction exercise program was applied to the badminton group for 12 weeks, no systematic and regular exercises were done to the control group within 12 weeks. At the beginning and at the end of 12 weeks sport-motor characteristics of both groups : Horizontal Bounce, 5-18 Running Test, Capture The Ball Coming From Wall Test, Hand Grip Power, Sit-Lie down Reach Test's measurement datas were recorded. The statistical analysis of the difference between the groups (In the SPSS 13.0 package program) taken in the measurements was performed using Independent Sample t-test, statistical analysis of in-group difference was performed by using Paired-Sample t-test. Descriptive information is given according to groups and it was examined as pre and post test distributions of the variables according to the groups. Firstly, normality test was applied for the data analysis. However, Wilcoxon test was used in groups not showing normal distribution. In all applied tests, significance level was accepted as p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    464772

    Otistik çocuklarda görülen davranış problemlerinin azaltılmasında hareket eğitimi ve fiziksel aktivitelerin ilişkisi

    Correction of behavior problems in children with autism education and physical activity relationship of action

    HULUSİ ALP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporCelal Bayar Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÇAMLIYER

  2. Tez No

    158117

    Çocukluk çağı çölyak hastalığında ince barsak mukozasının morfometrik değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    CÜNEYT ZİHNİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEMA AYDOĞDU

  3. Tez No

    17259

    Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması

    The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey

    ŞÜHEDA ÖZBEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İHSAN TURGUT

  4. Tez No

    290490

    Nizip (Gaziantep) ilçesinde 0-12 yaş grubu çocuklarda barsak parazitlerinin araştırılması

    The distribution of intestine parasits on the 0?12 aged kids at Nizip (Gaziantep) region

    AYŞE AKPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    BiyolojiGaziantep Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞÜKRAN YAGCI YÜCEL

  5. Tez No

    889484

    Erken ve orta çocukluk döneminde uygulanan 12 haftalık temel cimnastik antrenmanının TGMD-II (test of motor gross development) becerileri ve morfolojik özellikleri üzerine etkisi

    The effect of 12-week basic gymnastics training applied inearly and mdddle childhood on TGMD-II (test of gross motordevelopment) skills and morphological characteristics

    CANAN İSPENOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ AHMET DOĞAN

Geri Dön