Geri Dön

Heyecan arayışı ile yaşam doyumu ve serbest zamanda algılanan özgürlük düzeyi ilişkisi: İzmir korku evleri örneği

Correlation between sensetion seeking, life satisfaction and perceived freedom in leisure: Sample of horror themed escape rooms

  1. Tez No: 562958
  2. Yazar: ELVAN DENİZ YUMUK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAMDİ ALPER GÜNGÖRMÜŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Korku evi, Yaşam Doyumu, Heyecan Arayışı, Serbest Zamanda Algılanan Özgürlük, Serbest Zaman, Horror Themed Escape Rooms, Life Satisfaction, Sensation Seeking, Perceived Freedom in Leisure, Leisure
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Çalışmanın amacı İzmir ilinde bulunan korku evlerindeki seanslara katılan bireylerin heyecan arayışı ile yaşam doyumu ve serbest zamanda algılanan özgürlük düzeyi arasındaki ilişkilerin incelenmesi ve çeşitli demografik değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmanın evrenini İzmir ilinde bulunan korku evlerindeki seanslara katılan bireyler oluştururken, çalışma grubunu ise bireyler içerisinden kolayda örneklem metodu ile seçilen, yaş ortalamaları 197 erkek (Ortyaş=25.89 ± 7.71) ve 155 kadın (Ortyaş=25.56 ± 7.11) olmak üzere 352 (Ortyaş=25.74 ± 7.44) gönüllü birey oluşturmuştur. Katılımcılara araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, Türkçe'ye uyarlama çalışmaları; Çelik ve Turan (2016) tarafından“Heyecan Arayışı Ölçeği Kısa Formu”(HAÖ), Durak, Şenol Durak ve Gençöz (2010) tarafından“Yaşam Doyumu Ölçeği”(YDÖ) ve Yerlisu Lapa ve Ağyar (2017) tarafından yapılan“Serbest Zamanda Algılanan Özgürlük Düzeyi Ölçeği”(SZAÖÖ) uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde istatistiki yöntem olarak; frekans, aritmetik ortalama, standart sapma; bağımsız örneklemler için t testi, ANOVA ve Pearson Korelasyon testleri kullanılmıştır. Verilerin parametrik testlerin ön şartlarını sağlayıp sağlamadığına Skewness ve Kurtosis (verilerin normal dağılım durumu) değerleri ve Levene (varyans eşitliği) testi sonuçları incelenerek karar verilmiştir. Sonuç olarak, katılımcıların serbest zamanlarını değerlendirirken bazen zorluk çektikleri, korku evi seanslarına genellikle arkadaşlarıyla katıldığı, fiziksel etkinliklere katılımın tüm ölçek ortalama puanlarını artırdığı sonucuna varılmıştır. SZAÖÖ, YDÖ ve HAÖ toplam ortalama puanlarının yüksek olduğu ve çeşitli demografik değişkenlere göre farklılaştığı, SZAÖÖ ile YDÖ arasında düşük seviyede ve pozitif yönde SZAÖÖ ile HAÖ arasında orta seviyede ve pozitif yönde bir ilişki olduğu görülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigate the correlation between sensation seeking, life satisfaction and perceived freedom in leisure for participants of horror themed escape rooms in İzmir and to compare these in terms of various demographic variables. Study population consists of participants of horror themed escape rooms whereas sample group consisting of voluntary participants divided as 197 males (Medage=25.89 ± 7.71) and 155 females (Medage=25.56 ± 7.11) was obtained via convenience sampling method. Personal information form developed by the researcher,“Sensation Seeking Scale Short Form”(SSS) adapted into Turkish by Çelik and Turan (2016),“Life Satisfaction Scale”(LSS) adapted into Turkish by Durak, Şenol Durak and Gençöz (2010) and“Perceived Freedom in Leisure Scale”(PFLS) adapted into Turkish by Yerlisu Lapa and Ağyar (2017) were applied. In the analysis of the obtained data, frequency, arithmetic mean, standard deviation; and in the analysis of independent samples t test, ANOVA and Pearson Correlation tests were used. In order to test if data meet prerequisites for parametric tests, Skewness and Kurtosis values and Levene test results were determined. Consequently, it is found that participants sometimes have difficulties in treating time, participate in horror themed escape rooms with friends, and participation in physical activities increases mean scores of all scales and differ in terms of various variables. Also there is a low level and positive correlation between PFLS and LSS and a medium level and positive correlation between PFLS and SSS.

Benzer Tezler

  1. In search for arousal procrastination: active procrastination and its relations with sensation seeking, need for cognition and cyberslacking

    Uyarılmaya dayalı ertelemeyi arama: Aktif erteleme ve heyecan arayışı, düşünme ihtiyacı ve siber aylaklık ile ilişkisi

    DENİZ ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DORUK UYSAL İRAK

  2. Rekreasyonel tüplü dalış yapan bireylerde heyecan ve değişiklik arayışının yaşam doyumuna etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of sensation seeking and change seeking on life satisfaction in invidual recreational scuba divers

    YAŞAR ONUR ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TOLGA BEŞİKÇİ

  3. Yeme bağımlılığı ve dürtüsel davranış arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An investigation of the relationship between food addiction and impulsive behavior

    HATİCE ALTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜZİN MUKADDES SEVİNÇER

  4. Dijital göçebelerin serbest zaman ve rekreasyon algılarının incelenmesi

    Investigation of digital nomads perceptions of leisure and recreation

    OĞUZ YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR GÜZEL GÜRBÜZ

  5. Locke, Rousseau ve Dewey'e göre eğitim ve deneyim ilişkisi

    On the interrelation between education and experience according to Locke, Rousseau and Dewey

    DEMET SAVRUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYFİ KENAN