Çocuklarda periferik damar yolu açma girişimi sırasında uygulanan bilişsel- davranışsal uygulama paketinin ağrı, anksiyete ve fizyolojik parametreler üzerine etkisi
Effect of cognitive-behavioral intervention package on pain, anxiety, and psysiological parameters in children during peripheral vascular access procedure
- Tez No: 564700
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYNUR AYTEKİN ÖZDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Ağrı, anksiyete, bilişsel-davranışsal uygulamalar, çocuk, damar yolu açma, fizyolojik parametreler, Pain, anxiety, cognitive-behavioral interventions, child, psysiological parameters, vascular access
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Amaç: Bu çalışma, çocuklarda periferik damar yolu açma işlemi sırasında uygulanan bilişsel-davranışsal uygulama paketinin ağrı, anksiyete ve fizyolojik parametreler üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Çalışma, bir üniversite hastanesinin büyük çocuk servisinde 29 Mart 2018- 28 Haziran 2019 tarihleri arasında randomize kontrollü deneysel olarak yapılmıştır. Evreni, 01 Temmuz – 31 Ekim 2018 tarihleri arasında araştırmanın yapıldığı birime yatış yapılan 7-12 yaş grubu çocuklar oluşturmuştur. Örneklemi, belirtilen tarihlerde araştırma grubu seçim kriterlerini taşıyan 77 çocuk oluşturmuştur. Çalışmada deney grubundaki (n=39) çocuklara bilişsel-davranışsal uygulama paketinin tüm aşamaları uygulanmıştır. Kontrol grubundaki (n=38) çocukların periferik damar yolu açma işlemi kliniğin rutin uygulamasına göre yapılmıştır. Veriler“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Girişim İzlem Formu”,“Çocuk Korku ve Anksiyete Ölçeği(ÇKAÖ)”,“Visual Analog Skala(VAS)”,“Wong-Baker Yüz İfadelerini Derecelendirme Ölçeği(WB-YİDÖ)”,“Çocuklar için Durumluluk Kaygı Ölçeği(ÇDKÖ)”ile toplanmıştır. Verilerin analizinde, yüzdelik dağılımlar, ortalama, standart sapma, ki-kare testi, bağımsız gruplarda t-testi, varyans analizi ve Cronbach alfa katsayı hesaplaması kullanılmıştır. Araştırmanın yapılabilmesi için etik onay, resmi izin ve ailelerden yazılı onam ile çocuklardan sözel izin alınmıştır. Bulgular: Araştırmada bilişsel-davranışsal uygulama paketi uygulanan deney grubundaki çocukların VAS ve WB-YİDÖ'ne göre ağrı puan ortalamaları kontrol grubundan anlamlı derecede düşük bulunmuştur (p0.05). Sonuç: Bilişsel-davranışsal uygulama paketi uygulamasının periferik damar yolu açma işlemi sırasında çocukların ağrı ve anksiyetelerini azaltmada etkili olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
Materials and Methods: The study was conducted with randomized controlled experimental research design between March 29st, 2018 and June 28st, 2019 in the pediatrics unit of a university hospital. The study population consisted of children in the 7-12 age group, who admitted to the studied unit between July 1st and October 31st, 2018. The sample of the study consisted of 77 children who met the research inclusion criteria and hospitalized in the pediatrics unit at the specified dates. In the study, all stages of the cognitive-behavioral intervention package were applied to children in the experimental group (n=39). The peripheral vascular access procedure of the children in the control group (n=38) was performed according to the routine practice of the clinic. The data were collected using the“Introductory Information Form”,“Follow-Up Form”,“Children's Fear and Anxiety Scale(CFAS)”,“Visual Analog Scale(VAS)”,“Wong-Baker Faces Pain Rating Scale(WB-FPRS)”and“State Anxiety Inventory for Children(SAIC)”. In the analysis of the data, percentile distributions, mean, standard deviation, Chi-square test, independent samples t-tests, analysis of variance and Cronbach's alpha coefficient calculation was used. Written consent of the parents, ethical approval and official permission were obtained to conduct the research. Results: In the study, the mean pain scores according to VAS and WB-FPRS of the children in the experimental group that received cognitive-behavioral intervention package were significantly lower than the control group (p0.05). Conclusion: The cognitive-behavioral intervention package was found to be effective in relieving children's pain and anxiety during the peripheral vascular access procedure.
Benzer Tezler
- Çocuklarda periferik damar yolu açma girişimi sırasında uygulanan iki farklı dikkati dağıtma yönteminin ağrı, anksiyete ve fiziksel parametreler üzerindeki etkisi
The effect of two different attention diagnosis during peripheral vascular opening initiative on pain, anxiety and physical parameters
REYHAN SAKALLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikDüzce ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK KONUK ŞENER
- Pediatrik onkoloji hastalarına periferik damar yolu açılırken terapötik oyun ile verilen eğitimin anksiyete düzeyine etkisi
Effects of pre-intervention training with therapeutic play on anxiety of pediatric oncology patients during peripheral catheterization
EDA ORHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiHemşirelik Bölümü
PROF. DR. SUZAN YILDIZ
- Çocuklarda periferik damar yolu açma girişimi sırasında yapılan dikkati dağıtma tekniğinin ağrıya azaltmaya etkisi
Effect of the distraction technique which is done during peripheral venous cannulation in the children on reducing pain
ELİF ERBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
HemşirelikBülent Ecevit ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TÜLAY KUZLU AYYILDIZ
- Çocuk cerrahi hastalarına periferik damar yolu açma girişimi öncesi terapötik oyun ile verilen eğitimin anksiyete üzerine etkisi
The effect of education on anxiety with therapeutic play before attempting peripheral vascular access to pediatric surgery patients
ZEYNEP İŞLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLAY KUZLU AYYILDIZ
- Pediatri servisinde yatan çocuklara periferik damar yolu açma işlemi öncesinde uygulanan terapötik oyun yönteminin anksiyete ve korku üzerine etkisi
The effect of therapeutic play on anxiety and fear before applied peripheral venous cannulation hospitalized children in pediatric clinic
BUKET DERLEYEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTrakya ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELAHAT AKGÜN KOSTAK