Geri Dön

Erkek üniversite öğrencilerinde kadın ve namus algısı

Perceptions regarding women and honor among male university students

  1. Tez No: 565926
  2. Yazar: MERVE ÇAYLAN ÇAĞLAYAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP TOPATAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Erkek üniversite öğrencileri, Hemşirelik, Kadın algısı, Kadın sağlığı, Namus algısı, Algı, Erkekler, Kadınlar, Namus, Üniversite öğrencileri, Female health, Male university student, Nursing, Perception of honor, Perception of women, Perception, Men, Women's health, Women, Honour, University students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu araştırma, erkek üniversite öğrencilerinin“kadın ve namus algısını”belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Araştırma, 01.11.2017-15.04.2018 tarihleri arasında Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde lisans düzeyinde öğrenim gören 577 erkek öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan“Sosyo-demografik ve Kadın Algısına İlişkin Soru Formu”ve“Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği”kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği toplam puan ortalamaları 88,84±17,64, Geleneksel Namus Anlayışı alt boyut puan ortalamaları 30,56±8,26, Eşitlikçi Yaklaşım alt boyut puan ortalamaları 45,52±6,91 ve Evlilik Öncesi Cinsellik/Namus Anlayışı alt boyut puan ortalamaları 12,76±5,56 olarak tespit edilmiştir. Öğrencilerin Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği puanı ortanca değerinin yaşadıkları yer, anne-babanın eğitim düzeyi, anne çalışma durumu, kız kardeş varlığı ve kadın algılarına ilişkin görüşlerine göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0,05). Sonuçlar: Öğrencilerin“Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği”toplam,“Geleneksel Namus Anlayışı”ve“Cinsiyetler Arası Eşitlikçi Yaklaşım”alt boyutlarına yönelik eşitlikçi bir tutuma,“Evlilik Öncesi Cinsellik/Namus Anlayışı”alt boyutuna ilişkin geleneksel bir tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin yaşadıkları yer, anne-baba eğitim düzeyi, anne çalışma durumu, kardeş varlığı ve kadın algısına ilişkin görüşlerinin kadına ilişkin namus anlayışı tutumlarını etkileyen faktörler olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

Aim: This study was performed in order to determine the perceptions of male university students regarding“women and honor”. Materials and Method: This study was conducted between November 1st 2017 and April 15th 2018 with 577 male undergraduate students studying at the Samsun Ondokuz Mayıs University. Study data was collected using a Question Form for Women Perception and Socio-Demographic prepared by the researcher in accordance with the literatüre and the“Female Related Honor Perception Attitudes Scale”. Results: The mean Female Related Honor Perception Attitudes Scale total score of the students was 88,84±17,64, their mean Traditional Perception of Honor sub-dimension score was 30,56±8,26, their Egalitarian Approach sub-dimension mean score was 45,52±6,91, and their Premarital Sexuality/Honor Perception sub-dimension mean score was 12,76±5,56. Statistically significant differences in the Female Related Honor Perception Attitudes Scale score median values of the students were found according to the variables of place of residence, maternal-paternal education levels, maternal employment status, brother/sister existence and opinions of about their women perception (p<0,05). Conclusion: The students were found to exhibit an egalitarian attitude for the scale total score, the terms in the“Traditional Perception of Honor”and“Egalitarian Approach”sub-dimensions while a traditional attitude for the terms in the“Premarital Sexuality/Honor Perception”sub-dimension was found. The factors that affected the attitudes of the students most were found to be place of residence, the education levels of their parents, maternal employment status, brother/sister existence and opinions of about their women perception.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin kadına ilişkin“namus”algısı

    University students for women“honour”perception

    EZGİ ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Kadın Hastalıkları ve DoğumOkan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KERİME DERYA BEYDAĞ

  2. Gazi Üniversitesi öğrencilerinin töre- namus cinayetleri hakkındaki görüşleri

    The opinions of Gazi University students about custom-honour killing

    RABİYE ERENOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ KARDAM

    PROF. DR. GÜLŞEN VURAL

  3. Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin algılar ve psikolojik iyi oluş

    Gender roles perceptions and psychological well-being of university students

    FATMA ARICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ BİLGE

  4. Üniversite öğrencilerinin namus algısı ile sosyal ağ kullanımı arasındaki ilişki

    The relation between perception of honor and usage of social networks among undergraduate students

    LEYLA ERTEKİN TAŞTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Hemşirelikİnönü Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERMİN TİMUR TAŞHAN

  5. Üniversite öğrencilerinin cinsellikle ilgili konularda ebeveyn ve akranla iletişimleri ile evlilik öncesi cinselliğe yönelik tutum ve davranışları arasındaki ilişki

    The relationship between college students' sexual communication with their parents and peers and their attitudes and behaviours toward premarital sexuality

    MELİSA EBEOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EDA KARACAN