Geri Dön

High school students' social media usage:An application on user behaviors, preferences and reasons based on the uses and gratifications theory

Lise öğrencilerinin sosyal medya kullanımı: Davranış, tercih ve sebeplerinin kullanımlar ve doyumlar kuramı kapsamında bir uygulama

  1. Tez No: 568554
  2. Yazar: BURAK ACAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EKMEL GEÇER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

Günümüz dünyasında, insanlar ve kitle iletişim araçları arasında etkileşimli bir iletişim süreci vardır. Bireylerin birbirleriyle etkileşim içinde oldukları yeni medya teknolojileri türüne sosyal medya denir. Bu anlamda zamanlarının çoğunu sosyal medyada geçiren bireyler günlük yaşamlarının yanı sıra çevrimiçi bir yaşam da sürdürürler. Sosyal medyadan en çok zaman geçiren ve etkilenen gruplardan biri de lise öğrencileridir diyebiliriz. Bu nedenle, bu çalışma Eskişehir'deki lise öğrencilerinin sosyal medya kullanım motivasyonlarını Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı çerçevesinde belirlemeyi amaçlamaktadır. Anket ile yapılan araştırmada, 445 kullanıcıya hazırlanan ölçek soruları soruldu. Çalışmada, nicel veri toplama tekniklerinden biri olan anket uygulanmış olup, elde edilen veriler Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) programı ile yorumlanmıştır. Elde edilen veriler kodlama yöntemiyle çözümlenmiştir. Faktör analizi ile 5 farklı kullanım ve memnuniyet saptanmıştır. Bunlar Eğlenme ve Rahatlama Motivasyonu, Sosyal Etkileşim Motivasyonu, Gözlem ve Rehberlik Motivasyonu, Karar Verme-Bilgi Motivasyonu ve Kişisel Sunum Motivasyonu olarak sıralanabilir. Bazı kullanıcıların demografik özellikleri ve sosyal medya kullanım biçimleri, farklı kullanımlar ve memnuniyetlerle ilişkilendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

In today's world, there is an interactive communication process between people and mass media.The type of new media technologies or courses through which individuals interact each other is called social media. In this sense, individuals who spend most of their time on social media courses have constructed an online life apart their daily lives. One of the most influenced groups by social media is high school students. Therefore, this study aims to determine the motivations of social media usage of high school students in Eskisehir within the framework of Uses and Gratifications Theory. In the research conducted with the questionnaire, 445 users prepared scale questions were asked. The questionnaire, which is one of the quantitative data collection techniques, is applied and, the obtained data is interpreted through the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) program. The data obtained were interpreted by coding. Factor analysis revealed 5 different uses and gratificaiton. These can be listed as Recreation and Relaxation Motivation, Social Interaction Motivation, Observation and Guidance Motivation, Decision-Making-Information Motivation and, Personal Presentation Motivation. Some user demographics and social media usage patterns have been associated with different uses and gratifications.

Benzer Tezler

  1. Farklı lise türlerine devam eden lise öğrencilerinin sosyal medyaya ilişkin tutumları ile yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Gaziosmanpaşa ilçesi örneği)

    A study on the relotionship between attitudes of different students from different schools towards social media and their loneliness (The example of Gaziosmanpasa district)

    MERYEM AKSAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR

  2. Lise öğrencilerinin Tik Tok uygulaması deneyimlerini kültürel çalışmalar perspektifinden okumak

    Reading high school students' Tik Tok application experiences from the perspective of cultural studies

    İLKNUR CEVİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriGaziantep Üniversitesi

    Medya ve İletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA EMRE KÖKSALAN

  3. Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ve siyasal eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Nazilli MYO örneği)

    Investigation of the relationship between vocational school students social media use and political tendencies Nazilli Vocational School case

    ZEHRA KÜÇÜKKALAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kamu YönetimiAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATAKAN HATİPOĞLU

  4. Lise öğrencilerinin İngilizce öğreniminde öğrenen özerklikleri, İngilizce özyeterlilikleri ve İngilizce mobil uygulama kullanımlarının İngilizce akış durumlarını yordamadaki rolü

    The role of high schoolers' learner autonomy, self-efficacy, and English mobile application usage in predicting their flow state in English

    ŞENGÜL AKIL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OĞUZHAN ATABEK

  5. Ortaöğretim öğrencilerinin sosyal medyaya yönelik tutumlarının kullanım alışkanlıkları bağlamında incelenmesi

    Investigation of the attitudes of secondary education students about social media in the context of usage habits

    SATILMIŞ KOCABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR