Geri Dön

Ortaöğretim öğrencilerinin sosyal medyaya yönelik tutumlarının kullanım alışkanlıkları bağlamında incelenmesi

Investigation of the attitudes of secondary education students about social media in the context of usage habits

  1. Tez No: 588889
  2. Yazar: SATILMIŞ KOCABAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İletişim Bilimleri, Education and Training, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 151

Özet

Gerçek dünyayı sanal ortamda yaşama imkanı veren internetin bu konuda en yetkili ismi olan sosyal medya, her geçen gün kendini güncellemekte, yeniliklere açık ve öğrenme hızı yüksek gençler tarafından aktif olarak kullanılmaktadır. Gençlerin sosyal medyaya ilişkin tutumlarının merak edildiği günümüzde özellikle ergenlik döneminde olan bireylerin birçok ihtiyacını sosyal medya aracılığıyla karşıladığı düşünülmektedir. Bu nedenle araştırma ortaöğretim öğrencilerinin sosyal medyaya yönelik tutumlarının kullanım alışkanlıkları bağlamında ortaya koymayı amaçlamaktadır. Tarama modeline uygun olarak hazırlanan araştırmada, örneklem grubu 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında Bursa ili Gemlik ilçesindeki resmi ortaöğretim kurumlarından tesadüfi oransız küme örnekleme yöntemiyle seçilen 575 ortaöğretim öğrencisinden oluşmaktadır. Bilgi (done, data) toplamak amacı ile Otrar, Argın (2013) tarafından geliştirilmiş olan Sosyal Medya Tutum Ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Uygulamalar doğrudan araştırmacı tarafından öğrencilerin öğrenim gördükleri okullarda gerçekleştirilmiş, uygulama öncesinde araştırmanın hangi amaçla uygulandığını ve uygulama sürecinin nasıl olacağını belirten yazılı bir yönerge verilmiş, sözlü olarak gerekli açıklamalar yapılmıştır. Uygulamalar yaklaşık olarak 1 ders saati (40 dakika) sürmüştür. Elde edilen veriler bilgisayarda SPSS 15.00 programında çözümlenmiştir. Anlamlılık minimum p

Özet (Çeviri)

Social media, which is the most authoritative name in the internet, which enables the real world to live in a virtual environment, is constantly updating itself and being actively used by young people who are open and have a high learning speed. It is thought that many of the needs of the individuals, especially in adolescence, are met through the social media today, when the attitudes of the youth towards social media are wondered. In today's world where virtual support is important. For this reason, the research aims to reveal the usage habits of the attitudes of the secondary school students towards the social media. In the survey prepared in the screening model, the sample group is 575 secondary school students selected by random secondary school sampling method from official secondary education institutions in Gemlik district of Bursa province in the academic year 2015-2016. The Social Media Attitude Scale developed by the authors, Otrar, Argın (2013) and the Personal Information Form prepared by the researcher were used to collect data. The applications were carried out directly by the researcher at the schools where the students were educated, and the verbal and written instructions of the application process were given for the purpose of researching before the application. Practices lasted for an average of 40-45 minutes (1 lesson hour). The obtained data were tested on SPSS 15.00 program with minimum p

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin internet bağımlılığı, dijital oyun bağımlılığı ve sosyal medyaya yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between high school students' internet addiction, digital game addiction and the attitudes of them towards social media

    ŞEBNEM USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERALP HÜSEYİN ALTUN

  2. 11. sınıf öğrencilerinin Türk edebiyatı dersine ilişkin tutumları üzerine inceleme

    A study on 11th grade students' attitude towards Turkish literature course

    DAVUT KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN KARATAŞ

  3. COVID-19 sürecinde eğitimine evde devam eden ortaöğretim öğrencilerinin teknoloji bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of technology addiction levels of high school students continuing their education at home during the COVID-19 process

    ESRA NUR KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sosyal HizmetKarabük Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ FUAT ERSOY

  4. Eleştirel medya okuryazarlığı bağlamında meslek liseleri gazetecilik alanı öğrencilerinin sosyal medyayı haber mecrası olarak kullanımlarının diğer öğrencilerle karşılaştırılması

    Comparison of vocational high school journalism students use of social media as a news center with other students in the context of critical media literacy

    ŞAHNAZ CİVELEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    GazetecilikKocaeli Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMEL ŞERİFE BAŞTÜRK

  5. Ortaöğretim öğrencilerinin şiddetin nedenleri ve önlenmesine ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Edirne ili örneği)

    There search of the high school students' views about the reasons of the violence and the prevention of the violence (The example of Edirne province)

    MİNE AKOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİROL YİĞİT