Geri Dön

Resimli çocuk kitaplarında artırılmış gerçeklik teknolojisinin kullanımı ve bir resimli hikaye kitabı uygulaması

Use of augmented reality technology in picture children's books and an illustrated story book application

  1. Tez No: 569914
  2. Yazar: FAZLI METEHAN ŞİRİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. ELİF ERGEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Artırılmış gerçeklik, Grafik sanatlar, Hikaye kitapları, Kitaplar, Resimli çocuk kitapları, Sayısal teknoloji, Teknoloji kullanımı, Çocuk kitapları, Augmented reality, Graphic arts, Story books, Books, Illustrated children books, Digital technology, Technology utilization, Children's books
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzde hızla gelişmekte olan dijital teknolojiler; eğitim, öğretim, eğlence gibi birçok sektörde yeni kullanım alanları sunmaktadır. Bu özelliğiyle taşınabilir dijital teknoloji aygıtları, kullanıcılar arasında en çok tercih edilen araçlardan biri haline gelmiştir. Sunduğu sınırsız olanakların yanında, kullanım biçimlerine bağlı olarak belli koşulların sağlanmasını gerektiren dijital teknolojilerin etkisi, sanatsal üretim sürecinde ve bu süreç sonucunda ortaya çıkan ürünlerde de görülmektedir. Günümüzün artan teknoloji gereksinimleri karşısında geliştirilen teknolojilerden olan artırılmış gerçeklik; kullanıcıya gerçekliğin algısal olarak gösterildiği zenginleştirilmiş ortamlar sunmaktadır. Artırılmış gerçeklik teknolojisinin ve sunduğu olanakların, çocuklara yönelik hazırlanan resimli hikaye kitaplarında kullanımının örnek bir uygulama üretilerek gösterildiği bu araştırmada, geleneksel medya ve dijital teknolojilerin verimli bir şekilde kullanımına ilişkin bir önerme sunmak amaçlanmıştır. Araştırmanın ilk bölümünde resimli çocuk kitaplarının tarihsel gelişimi, özellikleri, türleri ve resimli hikaye kitaplarındaki tasarım ve biçim özelliklerine ilişkin alanyazın taramalarına yer verilmiştir. İkinci bölümde ise artırılmış gerçeklik teknolojisinin gelişimi, kullanım alanları ve bu teknolojinin resimli çocuk kitaplarındaki kullanımı ile ilgili taramalar sunulmuştur. Resimli hikaye kitabında artırılmış gerçeklik teknolojisinin kullanımına ilişkin örnek bir uygulamanın geliştirildiği araştırmanın son bölümünde ise; resimli hikaye kitabının ve artırılmış gerçeklik uygulamasının geliştirilme sürecine ilişkin tasarım aşamalarına ve örnek görsel çalışmalara yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

Nowadays, rapidly developing digital technologies; It offers new areas of use in many sectors such as education, training and entertainment. With this feature, portable digital technology devices become one of the most preferred tools among users. In addition to the limitless possibilities it offers, the impact of digital technologies, which require certain conditions depending on the usage patterns, is seen in the process of artistic production and also in the products resulting from this process. Augmented reality from technologies developed against today's increasing technology requirements; it offers enriched environments where reality is perceptually displayed. The aim of this study is to present a proposition for the efficient use of traditional media and digital technologies. For this purpose a sample application is created by the researcher using the augmented reality technology and the possibilities it presents in the illustrated story books. In the first part of the research, the literature on the historical development, features, types and design and form features of the illustrated story books are given. In the second part, the development of augmented reality technology, application areas and the use of this technology in illustrated children's books are presented. In the last part of the study, where a sample application was developed on the use of augmented reality technology in the picture story book; The design stages and sample visual works related to the development of the illustrated story book and the application of augmented reality were included.

Benzer Tezler

  1. Çocuk kitaplarında artırılmış gerçeklik uygulamaları

    Augmented reality applications in children's books

    BURCU HALTALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarSelçuk Üniversitesi

    Grafik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİRSEN LİMON

  2. Artırılmış gerçeklik teknolojisinin okul öncesi çocukların duygu durumları için destek materyal olarak kullanımı: Karanlık korkusu için artırılmış gerçeklik destekli hikaye kitabı tasarımı

    Use of augmented reality technology as a support material for preschool children's emotional states: Augmented reality-enhanced storybook design for fear of the dark

    İZEL VESEK

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarYeditepe Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM MUTAF BÜYÜKARMAN

  3. Geleneksel çocuk kitaplarının sanal gerçeklik teknolojisiyle yeniden tasarlanması

    Redesigning traditional children's books with virtual reality technology

    IŞINSELİ MİLEN KALBAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. FATİH KURTCU

  4. Artırılmış gerçeklikle zenginleştirilmiş resimli çocuk kitaplarında üç boyutlu karakter tasarımı ve bir tasarım uygulaması

    Three-dimensional character design and a design application in illustrated children's books enriched with augmented reality

    RABİA ALABAY

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Medya Tasarımı Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. PELİN ÖZTÜRK GÖÇMEN

  5. Melih Tutağ'ın Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları serisinde mizahi unsurlar

    Humorous elements in Melih Tutağ's Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları series

    SELİM AĞGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP UZUNER YURT