Geri Dön

4-6 yaş dönemi çocuklarda merhamet eğitimi

Education of compassion for 4-6 years of children

  1. Tez No: 576299
  2. Yazar: TUBA GÜL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED FATİH TURANALP
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Değerler eğitimi, 4-6 yaş dönemi, Merhamet, Merhamet Eğitimi, Education of values, 4-6 years period, compassion, education of compassion
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 189

Özet

Çocuğun karakter oluşumu ve gelişiminde 4-6 yaş döneminin özel bir yeri vardır. Bu dönemde çocuğa verilmesi planlanan eğitimin çocuğun fiziksel, dil, bilişsel, duygusal ve dini gelişim özelliklerine uygun olması gereklidir. Tüm değerlerde olduğu gibi merhamet değeri de bu dönemde korunması ve geliştirilmesi gereken duygulardandır. Bu çalışmada, çocuğun katılımı ve eğlenmesi sağlanarak, 4-6 yaş dönemindeki çocuklara merhamet eğitiminin nasıl verilebileceği ele alınmıştır. Bu çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; 4-6 yaş çocuklarının gelişim özellikleri incelenmiş, merhamet kavramı kapsamlı bir şekilde ele alınmıştır. Merhametin tanımı, kaynağı ve merhametle ilişkisi olan değerler ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır. İkinci bölümde; araştırmanın yöntemine yer verilmiştir. Burada araştırmanın modeli, evren ve çalışma grubu, veri toplama aracı veri ve veri toplama süreci kısaca anlatılmıştır. Araştırmanın önemli kısmını ihtiva eden üçüncü bölümde 4-6 yaş dönemindeki çocuklara merhamet eğitiminin nasıl verilebileceği konusunda bir çerçeve oluşturulmuş ve merhamet eğitimi üzerine çocuklarla yapılan etkinlik örneklerine yer verilmiştir. Aynı zamanda her etkinlik sonunda çocuklara sorulan sorular ve verdikleri cevaplara yer verilmiş, bu cevaplara yönelik yorumlar yapılmıştır. Yapılan etkinliklerin, çocuklarda merhamet kavramının gelişmesine katkıda bulunduğu ve merhamet davranışları gösterme konusunda onları desteklediği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

4-6 years of age has a special place in the formation and development of the child's character. The education planned to be given to the child in this period should be in accordance with the physical, language, cognitive, emotional and religious development characteristics of the child. As in all values, the value of compassion is one of the feelings that protect and develop in this period. In thıs study is discussed, how to provide compassion education to children in the age of 4-6 years by providing child participation and entertainment. This study consists of three parts. In the first part; the developmental characteristics of 4-6 years old children were examined and the concept of compassion was comprehensively discussed. The definition or compassion, its source and the values associated with compassion are explained in detail. In the second part; the method of the research is adressed. Here, the research model, universe and working group, data collection tool and data collection process are briefly explained. In the third part, which contains the important part of the study, a framework has been established on how compassion education can be given to children in the age of 4-6 years and examples of activities with children on compassion education are adressed. At the same time, at the end of each activity, questions and answers were given to the children and comments were made. It was seen that the activities contributed to the development of the concept of compassion in children and supported them in showing compassion behaviors.

Benzer Tezler

  1. 4-6 yaş Kur'an kursları öğretim programının dini bilgiler-1 öğrenme alanının kazanımlar açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of the Qur'an courses teaching program for 4-6 years in religious information-1 learning field in terms of achievements

    MÜCAHİDE DAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinDicle Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DAVUD IŞIKDOĞAN

  2. Okul öncesi dönem çocuğu olan ebeveynlerin merhamet düzeyleri ile riskli oyuna izin verme durumlarının incelenmesi

    Examination of compassion levels and risky play allowance of parents with preschool children

    KAMİLE ASLAN AKÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İKBAL TUBA ŞAHİN SAK

  3. 4-6 yaş dönemindeki çocukların anne-baba-çocuk iletişiminin, çocukların sosyal davranışlarına etkisi

    The impact of parent-child communication on the social behaviors of childrenaged 4-6

    SALİHA SAYIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKTO Karatay Üniversitesi

    Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSAMETTİN ERDEM

  4. 4-6 yaş hafıza teknikleriyle tasavvufi kavramlar ışığında ahlak eğitimi

    Ethics education for 4-6 years old in the light of sufi concepts with memory techniques

    KADRİYE OLFAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinBalıkesir Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESMA SAYIN

  5. 4-6 yaş grubu çocuğu olan annelerin ev kazalarını önlemeye yönelik önlemlerinin incelenmesi, ev kazaları ve ilkyardım konusundaki bilgi, tutum ve davranışlarına eğitimin etkisi: Bir müdahale çalışması

    Investigation of children aged 4-6 measures to prevent accidents with mothers' home, home accident and first aid related knowledge, attitude and behavior effects of training on: An intervention study

    MÜBERRA ÇAKICI TOSUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELÇİN BALCI