Değerler eğitimi açısından spor
Sports in terms of values education
- Tez No: 581910
- Danışmanlar: PROF. DR. TURGAY BİÇER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor dersi, Değerler eğitimi, Spor, Çocuklar, Physical education and sports lesson, Values education, Sports, Children
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Yönetim Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Küreselleşen dünyada birçok alanda gelişim sağlanmasına rağmen insani değerler açısından ciddi aşınmalar oluşmuştur. Bu kötü süreç çocukları etkilemesiyle beraber onların eğitim alanlarını da yozlaştırmıştır. Bu yüzden eğitim programlarında farklılıklara gidilmiş, daha kapsayıcı bir eğitim modelinin geliştirilmesini zorunlu hale gelmiştir. Son yıllarda hız kazanan değişim sürecinde en çok göze çarpan kavram değerler eğitimidir. Farklı disiplinlerin bir araya gelmesi daha verimli bir eğitim ortamı oluşturur. Bu disiplinlerin en önemlisi beden eğitimi ve spordur. Bu çalışmada toplumda ihtiyaç duyulan ve korunması gereken değerlerle sporun ortak özelliklerinden yola çıkarak sporun çocukların eğitim sürecinde etkin kullanılması gerektiğine dikkat çekilecektir. Bununla birlikte spor evrensel ve herkes tarafından kabul gören değerler ile yeni bir kültür üretir. Öğrenilen değerlere uygulama alanı sunar. Katılımcısına verdiği zevk ile özellikle çocukların ilgisini çeker. Spor eğitiminde amaç iyi sporcu yetiştirmekten önce iyi insan yetiştirmektir. Bu yüzden bu araştırmanın amacı sporun özelliklerini değerler eğitimi alanına taşımak, sporun toplum fertlerinin özellikle çocukların yetiştirilmesinde eğitimin bir parçası olduğunu ortaya koymak ve spor yoluyla değerler eğitimi bilinci meydan getirmektir. Yapılan çalışmada literatür taraması yapılarak konuyla ilgili mevcut durum göz önüne serilmeye çalışılmış, durumsal betimleme ile yeni görüş ve ihtiyaçlar ortaya konmuştur. Değer sınıflandırmalarında bulunan değerler ile sporun ürettiği değerler karşılaştırılmıştır.
Özet (Çeviri)
In the past century, globalization of the world has enhanced many aspects of the human life, but it has caused an extreme degradation in humanitarian values and culture. This degradation primarily affected children with the corruption of education and development grounds. Realization of the state of education and children forced executives to reform the current education programs to become more inclusive and extensive than ever before. With the increasing speed of improvement in education, value education is capturing more attention than any other concept. The most important branch of education in this topic is the physical training and sports. Throughout this research, the necessity of effective use of sports in education of children with regards to traditional values of society and sports, which are vital to the community and need to be preserved, will be presented. Another point to consider beside the benefits of sports is the creation of an alternative culture with universal and accepted values and manners. It provides an application ground to learned and improved values and attracts primarily children with the feeling of enjoyment and accomplishment throughout the participation. The fundamental purpose of sports is to development of decent human beings before an athlete. Therefore, the objectives of this academic research paper are to transfer the properties of sports into the field of value education, to indicate the sport is an essential part of education in members of society especially children and using sports to construct a consciousness of value education. In this academic research paper, literature reviews are conducted to lay out the current state of value education and sports relation and descriptive analysis of needs and alternative approaches to the situation.
Benzer Tezler
- İlkokul beden eğitimi ve oyun dersi oyun oynuyorum derleme kitapçığında yer alan çocuk oyunlarının değerler açısından incelenmesi ve buna yönelik sınıf öğretmenlerinin görüşleri
Examination of the child games in the booklet of 'i am playing games' used in the physical education and game lesson for primary school in terms of values and class teachers' views about this
HATİCE TÜRKEÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. NURAY KURTDEDE FİDAN
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin etik değerlere yatkınlık durumları ile kişisel değerleri bazı değişkenler açısından incelenmesi
An investigation of physical education and sports teachers' susceptibility to ethical values and personal values in terms of some appearances
HİLAL GÜREL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VAHİT ÇİRİŞ
- Ortaokul öğrencilerinin sportmenlik davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Erzurum ili örneği
An investigation of secondary school students' sportsmanship behaviors in terms of diverse variables: Erzurum sample
MEHMET FATİH IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY ÖKTEM
- Beden eğitimi dersinin öğrenciye kazandırdığı değerlerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Study of the values physical education class adds to the student from the perspective of diverse variables
İSA DOĞAN
Doktora
Türkçe
2015
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZBAY GÜVEN
DOÇ. DR. ÖZER YILDIZ
- Ortaokullarda beden eğitimi ve spor dersinde verilen değerler eğitiminin amaçlarına ulaşma düzeylerinin incelenmesi(Burdur ili örneği)
Examination of achievement levels of values education given in physical education and sports course in secondary schools(Burdur sample)
TUBA HAZAL AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KADİR PEPE