Geri Dön

Reclassifying the Turkish welfare regime in the light of child well-being indicators

Çocuğun iyi olma hali göstergeleri ışığında Türkiye'nin refah rejiminin yeniden sınıflandırılması

  1. Tez No: 582266
  2. Yazar: DİDEM GÜRBÜZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. VOLKAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Social Work, Public Administration, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Refah, Refah devlet, Refah ekonomisi, Sosyal politika, Çocuklar, İyilik hali, Welfare, Welfare state, Welfare economy, Social policy, Children, Well-being
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Politika Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Politika Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma 2014 – 2017 yılları arasında Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) üye ülkelerinde çocuğun iyi olma hali verilerine dayanarak Türkiye'nin refah rejimini sınıflandırılmasını yeniden değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Literatürde Türkiye'nin refah rejimi Güney Avrupa refah rejimlerinin (İspanya, Portekiz, Yunanistan ve İtalya) bir parçası olarak görülmektedir. Bu tezde eğer çocuğun iyi olma hali göstergeleri dikkate alınırsa, Türkiye'nin refah rejiminin sınıflandırılmasının, önceki literatür bulgularından farklı olacağı iddia edilmektedir. Bu tez, OECD'nin belirlediği maddi iyi olma hali, eğitsel iyi olma hali, sağlık ve güvenlik durumu ile risk davranışları başlıklarındaki çocuğun iyi olma hali verilerine dayanmaktadır. Çocuğun iyi olma hali göstergeleri esas alındığında; Türkiye'nin Güney Avrupa refah rejiminden ayrıştığı, Latin Amerika (Şili, Meksika, Brezilya) ülkelerine yakınsadığı öne sürülmektedir. Farklı ülkelerdeki sosyal politika gelişiminin karşılaştırmalı analizi bu tezin kapsamının dışında kalmasına rağmen,bu çalışma çocuğun iyi olma hali sonuçlarının oluşumunda aile politikalarının önemine dikkat çekmekte ve cinsiyetlendirilmiş aile politikalarının çocuğun iyi olma hali sonuçlarını şekillendirme açısından önemli göründüğünü belirtmektedir.

Özet (Çeviri)

This study reexamines the welfare regime clustering of Turkey based on the data of child well-being across OECD countries between 2014 and 2017. In the previous literature, Turkish welfare regime is characterized as part of the Southern European (Spain, Portugal, Greece, and Italy) cluster. This thesis argues that the clustering of the Turkish welfare regime would be different from the previous literature's finding, if child well-being indicators were taken into consideration. The thesis relies on the OECD's following child well-being dimensions: material well-being, educational well-being, health and safety, risk behaviors. This thesis suggests that in terms of child well-being indicators, Turkey diverges from Southern Europe, and it resembles Latin American countries (Chile, Mexico, and Brazil). While a comparative analysis of social policy development in different countries lies beyond the scope of this thesis, the discussion presented in the study draws attention to the important role of family policies in determining the child well-being outcomes and suggests that gendered family policies appear as an essential factor affecting child well-being outcomes.

Benzer Tezler

  1. İstanbul 2023 yılı arazi örtüsü/kullanım tahmininin yapay sinir ağları ve mantıksal regresyon metotları ile modellenmesi

    Modeling land use/cover prediction of istanbulfor 2023 with methods of artificial neuralnetworks and logistic regression

    CEMRE FAZİLET ALDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR ALGANCI

  2. Yeni görsel sanatlar dersi öğretim programına ilişkin öğretmen görüşlerinin tespit edilmesi

    Investigating teachers' views concerning new visual arts teaching curriculum

    ŞENAY BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Güzel SanatlarKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. M. SELÇUK DUMANOĞLU

  3. Irk Bitig ve Körüm Bitig fal kitaplarının metindilbilimsel yapısı

    Textlinguistics structure of fortune books Irk Bitig and Korum Bitig

    FATMA BELENKÖYLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıPamukkale Üniversitesi

    Çağdaş Türk Lehçeleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET VEFA NALBANT

  4. Türkiye Türkçesinde ses düşmeleri

    The cases of deletion in Turkey Turkish

    CEREN KAYASELÇUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıYıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERTUĞRUL YAMAN

  5. Halide Edip Adıvar'ın romanlarında yapı ve izlek

    The structure and theme in Halide Edip Adıvar's novels

    VEYSEL ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Türk Dili ve EdebiyatıFırat Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN KORKMAZ