Geri Dön

Hz. Ömer Dönemi'nde eğitim ve öğretim

Education and training in the time of Hz. Umar

  1. Tez No: 587785
  2. Yazar: MUHAMMET EMİN AKŞİT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET TURAN YÜKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Hz. Ömer, eğitim, eğitim-öğretim, ilim, öğretmenler, Hz. Umar, education, education and training, science, teachers
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İslam Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Bu çalışmada, İslâm Tarihi'nin önemli dönemleri arasında yer alan Hz. Ömer döneminde gerçekleştirilen eğitim-öğretim faaliyetlerinin ortaya çıkarılması hedeflenmiştir. Bu dönemde İslâm Medeniyeti birçok alanda kurumsallaşmış, İslâm Devleti'nin sınırları geniş bir alana yayılmıştır. Genişleyen sınırlarla birlikte dinî, sosyal ve kültürel açıdan farklılıklara sahip birçok insan İslâm toplumuna dahil olmuştur. Böylesine kozmopolit bir yapıya sahip olan toplumun idaresi eğitim adına alınan tedbirlerle ve atılan adımlarla mümkün olmuştur. Bu dönemde ön plana çıkan uygulamalarda ve verilen isabetli kararlarda Hz. Ömer'in eğitimli bir halife olması etkili olmuştur. Hz. Ömer'in eğitimli bir soydan geliyor olması, erken yaşlarda sefâret görevini üstlenmesi ve okuma-yazma bilmesi onun eğitim hayatına önemli katkı sağlamıştır. Yine Kur'ân'ın nüzûlünü canlı olarak yaşaması ve her daim yanında bulunduğu Hz. Peygamber'in eğitiminden geçmesi de onun eğitimine destek olmuştur. Çalışmamızda Hz. Ömer'in eğitimci yönünü ön plana çıkarmakla beraber, hilafette kaldığı on yıllık sürede eğitimin yapıldığı örgün ve yaygın kurumlar ve bu mekanlarda yürütülen eğitim faaliyetlerinin içeriği tespit edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca eğitime bir şekilde temas etmiş öğretmenlerin ilim merkezlerinde gerçekleştirdiği faaliyetlerin ayrıntılarına yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, it is aimed to reveal the education and training activities practised during the time of Hz. Umar, a period which has a great importance in Islamic History. In this time, Islamic Civilization was institutionalized in many fields and the borders of the Islamic State spread on a large area. With the expanding borders, many people with religious, social and cultural differences took a share in the Islamic society. The administration of such a cosmopolitan society was rendered possible by the measures and steps taken in the name of education. Hz. Umar's being an educated caliph was effective in the prominent applications and the right decisions given in this period. Hz. Umar's coming from an educated descendance, his undertaking the task of embassy at early ages, and his literacy made a significant contribution to his education life. Besides, witnessing the revelation of Quran while he was alive, and being trained by Prophet Muhammad with whom he was always together, bolstered up his education. In this study, together with featuring Hz. Umar's educator side, formal and non-formal institutions in which the training took place during the decade of his caliphate, and the content of training activities carried out in these spaces are tried to be ascertained. In addition, the details of the activities carried out by the teachers who somehow came into contact with education in science centers are given.

Benzer Tezler

  1. Osmanlı ve Cumhuriyet döneminde Ayasofya-i Kebir Camii'nde tebliğ ve irşat faaliyetleri

    Tabligh and irshad activities in Hagia Sophia Grand Mosque in the Ottoman and Republic Periods'

    BÜNYAMİN TOPÇUOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Din Hizmetlerinde İletişim ve Tebliğ Anabilim Dalı

    DOÇ. DR. VEYSEL AKKAYA

  2. Ergenlere yönelik din eğitiminde hayatın anlamı (İmam hatip liseleri düzce örneği

    The meaning of life in religious education for adolescents (The example of Düzce imam hatip high schools

    ZÜHAL AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MACİD YILMAZ

  3. Okul öncesi eğitiminde (5-6 yaş) hoşgörü eğitimi

    Tolerance education in preschool education (5-6 years)

    ASİYE FATMA TATAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL TOSUN

  4. Âsım b. Behdele (İmam Âsım)'ın rivâyet etmiş olduğu hadislerin tahrîc ve tenkîdi

    Asım b. (Imam Âsım) transcription and criticism of the hadiths narrated by Behdele

    FATİH FATSA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinOrdu Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS YAZICI

  5. Cumhuriyet dönemi'nde Eskişehir'de kırâat ilmine yapılan katkılar

    Contributions to ilmu'l-qiraah in Eskisehir during the Republican period

    FATİH AKKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER MÜFTÜOĞLU