Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleği ve okul yöneticiliğine yönelik tutumlarının incelenmesi
The examination of prospective teachers' attitudes towards teaching profession and school management
- Tez No: 590858
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP YILMAZ ÖZTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 121
Özet
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleği ve okul yöneticiliğine yönelik tutumlarının belirlenmesi ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın evrenini, Gaziantep Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nin dördüncü sınıflarında öğrenim görmekte olan ve pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına katılan öğretmen adayları oluşturmaktadır. Bu kapsamda, 2018-2019 eğitim öğretim yılında basit tesadüfi (random) örnekleme yöntemiyle ulaşılan toplam 385 katılımcıya Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği ve Okul Yöneticiliğine Yönelik Tutum Ölçeği uygulanmıştır. İlişkisel tarama modeli ile desenlenen araştırma verilerinin çözümlenmesinde SPSS 23.0 paket programı kullanılmış ve veri setinin normal dağılım özellikleri göstermesinden ötürü verilerin çözümlenmesinde parametrik testlerden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleği ve okul yöneticiliğine yönelik tutumlarının farklı düzeylerde olmakla birlikte pozitif yönde olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte katılımcı puanlarının bazı değişkenlere göre anlamlı bir biçimde farklılaştığı ve öğretmenlik mesleği ve okul yöneticiliğine yönelik tutum arasında istatiksel olarak anlamlı bir ilişki söz konusu olduğu tespit edilmiştir
Özet (Çeviri)
The aim of the study was to determine the prospective teachers' attitudes towards teaching profession and school management and examine them in terms of certain variables. The universe of the research consisted of prospective teachers who are the senior students studying at Gaziantep University Faculty of Education and those who attend Pedagogical Formation Education Certificate Program there. Within this context, the Attitudes Towards Teaching Profession Scale and the Attitudes Towards School Management Scale were administered to a total of 385 participants appointed by simple random sampling method in 2018-2019 academic year. The SPSS 23.0 software package was used in data analysis of the research designed through the correlational survey model and parametric tests were applied to the data set which was normally distributed. According to the research results, the prospective teachers' attitudes towards the teaching profession and school management were found to be positive at different levels. Furthermore, it was determined that the participants' scores differed significantly according to certain variables and there was a statistically significant relationship between the attitudes towards the teaching profession and school management.
Benzer Tezler
- Öğretmen adaylarının okul yöneticiliğine yönelik tutumları
Master's degree thesis summary the attitudes of teacher candidates toward school management
NEZAHAT TÜRKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET AKİF HELVACI
- Yeni nesil öğretmenlerin yönetici olma eğilimleri
New age teachers'tendencies to become administrators
İLHAN OZULU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Endüstri meslek lisesi müdürlerinin yeterlikleri
Başlık çevirisi yok
MUSA GÜRSEL
Doktora
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NİYAZİ KARASAR
- Mesleki eğitim ve öğretim sisteminin güçlendirilmesi projesi(MEGEP) pilot meslek lisesi yöneticilerinin öğretim liderliği davranışları
The instructional leadership behaviors of the pilot vocational high school managers of the project ?strengthening vocational education and training system in Turkey?.
ÖZLEM KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN
- Beden eğitimi öğretmeni adaylarının öğretmenlik kimliklerini geliştirmelerinde etkili olan faktörlerin değerlendirilmesi
Evaluati̇on of the factors that affect i̇n developi̇ng of teacher i̇denti̇ty of candi̇date physi̇cal educati̇on teachers
MEHMET ALİ ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK