Geri Dön

Hemşirelerde akılcı ilaç kullanımı konusunda farkındalık oluşturmada eğitimin etkisi

The effect of education on raising awareness on rational drug use in nurses

PDF İndir

  1. Tez No: 592433
  2. Yazar: HAYAT EZGİ ESKİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE NEFİSE BAHÇECİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, Akılcı İlaç Kullanımı, Eğitim, Farkındalık, Hasta eğitimi, Hemşireler, Hemşirelik araştırmaları, Nursing, Rational Drug Use, Education, Awareness, Patient education, Nurses, Nursing research
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Hemşirelerde Akılcı İlaç Kullanımı Konusunda Farkındalık Oluşturmada Eğitimin Etkisi Öğrencinin Adı: Hayat Ezgi ESKİN Danışmanı: Prof. Dr. Ayşe Nefise BAHÇECİK Anabilim Dalı: Hemşirelik Anabilim Dalı Amaç: Araştırma, hemşirelerde akılcı ilaç kullanımı konusunda farkındalık oluşturmada eğitimin etkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Ön test- son test randomize deney, kontrol gruplu gerçekleştirilen araştırma, Bursa ilinde bir yüksek ihtisas eğitim araştırma hastanesinde çalışmakta olan 102 hemşire ile gerçekleştirildi. Veri toplama aracı olarak, Tanıtıcı Bilgi Formu ve araştırmacılar tarafından geliştirilen Akılcı İlaç Kullanımı Bilgi Formu kullanıldı. Verilerin analizinde, tanımlayıcı istatistiksel analizler, Kolmogorov-Smirnov, Shapiro-Wilk test, Student t test, Pearson Ki-Kare test, Fisher- Freeman-Halton Exact test ve Fisher's Exact test Paired Sample t test ve Mann Whitney U test kullanıldı. Bulgular: Hemşirelerin, %53,9'u 26-35 yaş grubunda, %90,2'si kadın, %52,9'u evli, %80,4'ü lisans mezunu, %44,1'i 4-10 yıl mesleki deneyime sahiptir ve %53,9'unun 1-3 yıl arasında çocuk servisinde çalıştığı görüldü. Hemşirelerin eğitim öncesi akılcı ilaç kullanımı ile ilgili bilgi puanı ortalaması 55,29±16,87 puan, eğitim sonrası ise bilgi puanı ortalaması 70,59±19,55 olarak bulundu. Deney ve kontrol gruplarına göre eğitim öncesi ve sonrası akılcı ilaç kullanımı bilgi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p=0,001; p<0,01). Sonuç: Hemşirelerde akılcı ilaç kullanımı konusunda farkındalık oluşturmada verilen eğitimin etkili olduğu görüldü.

Özet (Çeviri)

The Effect of Education on Raising Awareness on Rational Drug Use in Nurses Student: Hayat Ezgi ESKİN Advisor: Prof. Dr. Ayşe Nefise BAHÇECİK Department: Nursing Aim: The research was performed to determine the effect of education on raising awareness on rational drug use in nurses. Material and method: The research, which was performed using the pretest-posttest design with a randomized fashion using experiment and control groups, was carried out with 102 nurses working in a specialized training and research hospital in Bursa. Data were collected using the Introductory Information Form and Rational Drug Use Information Form that was developed by the researchers. Descriptive statistics, Kolmogorov-Smirnov, Shapiro-Wilk test, Student's t-test, Pearson chi-square test, Fisher- Freeman-Halton exact test, Fisher's exact test, paired sample t-test and Mann Whitney U test were used to analyze the data. Results: Of the nurses, 53.9% were aged 26-35 years, 90.2% were women, 52.9% were married, 80.4% had bachelor's degree, 44.1% had 4-10 years of professional experience and 53.9% had worked in the pediatric unit for 1-3 years. Nurses' mean scores from the rational drug use information form before and after education were 55.29±16.87 and 70.59±19.55, respectively. A statistically significant difference was found between rational drug use information scores before and after education by the experiment and control groups (p=0.001; p<0.01). Conclusion: The education given to raise awareness about rational drug use in nurses was effective.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    718840

    Hemşirelerin akılcı ilaç kullanımı; Muş Devlet Hastanesi örneği

    Nurses' rational use of drugs; Example of Muş State Hospital

    ŞAHİN KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikBitlis Eren Üniversitesi

    Acil Durum ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA DENİZ

  2. Tez No

    144437

    Hekimlerin ve hastaların sağlık eğitiminde hemşirelerden beklentileri

    Expectations of the doctors and the patients from the nurses in health education

    HÜMEYRA KOCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    HemşirelikAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERAY GÖKDOĞAN

  3. Tez No

    790028

    Hemşirelerin akılcı ilaç kullanımı konusunda bilgi, tutum ve uygulamalarının belirlenmesi

    Determining nurses' knowledge, attitudes and practices on rational drug use

    HASİBE OĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikSelçuk Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAHYA KUYUCUOĞLU

  4. Tez No

    311315

    Hemşirelerin akılcı ilaç kullanımı ve uygulaması konusunda bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi

    Evoluation of nurses about knowladge, approach and manners of rational use and administration medicine nurses, rational usage of medicine

    MEHTAP ŞAHİNGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ELÇİN BALCI

  5. Tez No

    458460

    Öğrenci hemşirelerin akılcı ilaç kullanım ilkeleri konusunda bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

    Assessment of nursing students knowledge on the principles of rational drug use

    EZGİ KUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Hemşirelikİstanbul Bilim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEHRA DURNA

Geri Dön