Gelişimsel süreçte üst düzey bilişsel işlevler: Olayla ilintili potansiyeller ve nöropsikolojik test performansı
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 59480
- Danışmanlar: DOÇ.DR. SACİT KARAMÜRSEL
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychiatry, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1997
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 57
Özet
ÖZET Çalışma, 6-16 yaşlarındaki normal çocuk ve gençlerde elektronörofizyolojik ve nöropsikolojik yaklaşım biçimlerinin dikkat ve yürütücü işlevlerin değerlendirilmesinde anlamlı ve kullanılabilir olup olmadıklarını sınamak amacıyla gerçekleştirildi. Elektronörofizyolojik veriler işitsel oddball paradigması kullanılarak, nöropsikolojik veriler ise ağırlıklı olarak frontal lob işlevlerine duyarlı testlerden elde edildi. Her iki yaklaşım biçimininde çocuklarda 7 yaşından itibaren güvenilir bir şekilde uygulanabildiği gözlendi. Olayla İlintili Uyarılmış Potansiyel yanıtlarında, Fz ve Cz lokalizasyonlannda belirgin olmak üzere erişkinlere özgü yanıtlardan morfolojik farklılıklar izlendi. Erişkinlerde N100-P200 şeklinde olan işitsel vertex potansiyelinin gelişimsel olarak 9-12 yaşları arasında ortaya çıktığı ve standart seslere yanıtta normal erişkinlerde bulunmayan, N240 olarak adlandırdığımız, ikinci bir negatif potansiyelin gruptaki tüm çocuklarda bulunduğu gözlendi. Standart seslere karşı elde edilen uyarılmış potansiyel yanıtlarında gelişimsel olarak 9-12 yaşlarına kadar P100, N240 daha sonraki yaşlarda ise N100-P200, N240 yanıtları elde edildi. N240 ve oddball uyaranına karşı elde edilen P300 bileşeninin yaşla birlikte kısaldığı bulundu. Nöropsikolojik Testlerle değerlendirilen dikkat ve yürütücü işlevlerin yaşla birlikte gelişip, düzeldiği izlendi. WISC-R, WKET, SPT ve Sayı Menzili Testlerinin birbirleriyle yaştan bağımsız olarak tutarlı bir şekilde ilişkili oldukları ve araştırma ve normatif bir çalışma sonrasında klinik amaçlı kullanılabileceği sonucuna varıldı. OİP yanıtlarının yaştan bağımsız olarak, nöropsikolojik testlerle elde edilen dikkat işlevleri ile ilişkili olduğu, Cz lokalizasyonundaki N240 yanıtının dikkatin sürdürülmesi, Fz lokalizasyonundaki N240 yanıtının ise uygunsuz uyanlara yanıtın basküanması işlevi ile ilişkili olduğu gözlendi. Gelişme sürecinde, beyin davranış ilişkisinin araştırılmasında elektronörofizyolojik ve nöropsikolojik yaklaşım biçimlerinin birlikte ele alınması anlamlı bulundu.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Bilişim sistemlerindeki gelişmelerin işletme yönetimine etkileri, yönetim bilişim sistemleri geliştirme ve bir uygulama örneği
Effects of the evoluation of information systems on management, management information systems development and an example of its application
ZUHAL TANRIKULU
Doktora
Türkçe
1999
İşletmeİstanbul ÜniversitesiOrganizasyon ve İşletme Politikaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL EREN
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU
- Yüksek hızlı demiryolları mevcut durum, gelişme eğilimleri: Türkiye ve dünyadaki örneklerin değerlendirilmesi
High speed railways: An assessment of current status and development trends in Turkey and in some other countries
MEHMET ÇAĞRI KIZILTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Ulaşımİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. PELİN ALPKÖKİN
- Çocuklara yönelik yapılı çevre eğitimi: Bursa için katılımcı bir model
Children-oriented built environment education: A participatory model for Bursa
SEBLA ARIN
Doktora
Türkçe
2015
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA AHSEN ÖZSOY
- Stomalı hastalara verilen video destekli stoma bakımı eğitiminin ameliyat sonrası anksiyete, stomaya uyum ve komplikasyonlara etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of video-assisted stoma care training given to stoma patients on postoperative anxiety, stoma compliance, and complications: A Randomied controlled study
SENEM GÜNEŞ KARA
Doktora
Türkçe
2023
HemşirelikAydın Adnan Menderes ÜniversitesiCerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAHŞAN ÇAM