Do women misreport domestic violence: Evidence from a couple data
Kadınlar aile içi şiddeti yanlış mı bildiriyor: Çift verisi üzerinden kanıt
- Tez No: 598789
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAZİYE PELİN AKYOL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Sosyoloji, Economics, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İktisat (İngilizce) Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İktisat Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 53
Özet
Aile içi şiddet üzerine yapılmış çalışmalar yoğunlukla sadece kadınları içeren anket verileri kullanmaktadır. Bu çalışmada hem erkek hem kadın tarafının cevaplarını içeren çift verisi kullanılarak eğitimin şiddeti bildirme üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Şiddeti bildirmek bazı ortak etkenlerden etkilenebileceği için içsellik problemine sebep olabilir. Bu çalışmada Türkiye'deki zorunlu eğitim yılındaki dışsal değişimden yararlanarak eğitimden kaynaklanan içsellik probleminden kaçınılmıştır. Tez çiftlerin eğitimleri ve şiddet davranışlarını bildirmeleri arasındaki ilişkiyi vurgulamaktadır. Eğitim reformu, örnek gruptaki evli erkekler için ortaokulu bitirme oranını 16 yüzde puan, evli kadınlar için ise 10 yüzde puan arttırmıştır. Daha yüksek eğitimin kadınların psikolojik şiddeti eksik bildirmesine ihtimalini arttırırken, fiziksel şiddeti fazla bildirme ihtimalini düşürdüğü gözlenmiştir. Bu yüzden hassas davranışlar üzerine çalışanlar eğer tek eş verisi kullanıyorlarsa sebepsel çıkarımlar yaparken dikkat etmelidir.
Özet (Çeviri)
The literature on domestic violence against women excessively employs survey data in which there is only women side of the violence. In this study by benefiting from a couple data, we use both men and women reporting of violence to understand if education has an impact on violence reporting. Common factors can affect violence reporting and endogeneity problem arises. This paper exploits an exogenous increase in mandatory years of schooling in Turkey to avoid endogeneity problem arises from education. The emphasis of the paper is on the connection between reporting violence behavior of couples and their education. Schooling reform increased junior high school completion rate by 10 ppt for married women and 16 ppt for married men in the sample. Increased schooling of women raises the probability of underreporting psychological violence while it reduces the probability of over-reporting physical violence. Hence one should be careful inferring causal relations from onepartner data while studying on sensitive behaviors.
Benzer Tezler
- Doğumdan sonraki ilk 1 yılda kadınlar doğum deneyimlerini nasıl hatırlıyor?
How do women recall their birth experiences in the first years after birth?
HASRET NUR DURUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikKaradeniz Teknik ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KIYMET YEŞİLÇİÇEK ÇALIK
- How do women experience fibromyalgia in family context?
Kadınlar aile ortamında fibromiyaljiyi nasıl deneyimler?
FELEK YOĞAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM BOZO
- Kadın karar vericilerin uyuşmazlık çözümüne yönelik politikaları: Margaret Thatcher ve Tansu Çiller örnekleri üzerinden bir analiz
Women decision-makers policies towards dispute resolution: An analysis on the cases of Margaret Thatcher and Tansu Ciller
SEMA AKKUZU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Uluslararası İlişkilerBursa Uludağ ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM AYDIN KOYUNCU
- Polikistik over sendromu tanısı alan kadınların yaşam deneyimlerinin incelenmesi
Examination of life experiences of women who have polycystic ovary syndrome diagnosis
GÜLFER DOĞAN PEKİNCE
Doktora
Türkçe
2019
HemşirelikEge ÜniversitesiKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL ERTEM
- Confronting the Turkish state: Women's agency, identity, and the prospects for democracy
Başlık çevirisi yok
UMUT ÖZKALELİ