Geri Dön

11 – 18 yaş arası boşanmış aile çocuklarının ve boşanmamış aile çocuklarının ebeveyn yabancılaştırma sendromu ve davranış sorunlarının karşılaştırılmalı olarak incelenmesi

Comparative investigation of parental alienation syndrome and behavioral problems of children aged between 11 to 18 years old in divorced families and non-di̇vorced fami̇li̇es

  1. Tez No: 601598
  2. Yazar: SİNEM ULUTÜRK
  3. Danışmanlar: DOÇ. SİNEM GÖNENLİ TOKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Yabancılaştırma, Boşanma, Davranış Sorunları, Ergenlik, Boşanmış aileler, Davranış bozuklukları, Davranışsal tutum, Ebeveyn davranışı, Ebeveynin farklılaşan davranışı, Ebeveynler, Ergenler, Yabancılaşma, Alienation, Divorce, Behavioral Problems, Adolescence, Divorced families, Behavioral disorders, Behavioural attitude, Parenting behaviors, Parental differential treatment, Parents, Adolescents
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezin amacı, boşanma ile ebeveyn yabancılaştırma sendromu ve davranış sorunları arasında ilişki olup olmadığını incelemektir. Araştırmaya İstanbul ilinden anne babası boşanmış 70 kişi ve anne babası boşanmamış 70 kişi katılmıştır. Araştırmada Baker, Burkhard ve Albertson- Kelly (2012) tarafından geliştirilen Baker Yabancılaştırma Ölçeği ve Goodman tarafından geliştirilen Güçlük ve Güçlükler Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; Güçler ve Güçlükler Anketi toplam puanı ile Baker Yabancılaşma Ölçeği puanı arasında yüksek düzeyde ve pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur (r= 691, p<.01). Davranış Sorunları Alt Boyutu toplam puanı ile Baker Yabancılaşma Ölçeği puanı arasında yüksek düzeyde ve pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur (r= 548, p<.01). Standardize edilmiş regresyon katsayısına (β) göre, yordayıcı değişkenlerin yabancılaşma üzerindeki göreli önemi davranış sorunları, sosyal davranışlar, dikkat ve hareketlilik, duygusal sorunlar, akran sorunları olmuştur. Regresyon katsayılarının anlamlığına ilişkin t- testi sonuçları incelendiğinde ise; davranış sorunları, sosyal davranışlar, dikkat ve hareketlilik,duygusal sorunlar yabancılaşma üzerinde anlamlı bir yordayıcı olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Diğer değişkenlerin ise önemli bir etkisi bulunmamıştır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this thesis was to investigate the relationship between divorce and parental alienation syndrome and behavioral problems. 70 people whose parents were divorced and 70 people whose parents were married participated in this study from İstanbul. Research data was collected through“The Baker Alienation Scale”developed by Baker, Burkhard and Albertson-Kelly (2012) and the "Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) developed by Goodman. According to the research findings, a significant and positive correlation was found between the Powers and Difficulties Questionnaire total score and the Baker Alienation Scale score (r = 691, p <.01). A significant and positive correlation was found between the total score of the Behavioral Problems Sub-dimension and the Baker Alienation Scale score (r = 548, p <.01). According to the standardized regression coefficient (β), the relative importance of predictive variables on alienation are behavioral problems, social behaviors, attention and mobility, emotional problems, peer problems. When t-test results related to the significance of regression coefficients were examined; behavioral problems, social behaviors, attention and mobility, emotional problems were found to be a significant predictor on alienation. Other variables had no significant effect.

Benzer Tezler

  1. Cinsel istismar mağduru olan ve olmayan 11-18 yaş arasındaki bir grup kız çocuğun sosyo-demografik özellikler ve psikolojik belirtiler bakımından karşılaştırılması

    The comparison of socio-demographic characteristics and psychological symptoms in a group girl of with and without sexual abuse victims who are 11 to 18 ages

    YASEMİN KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN KILIÇ

  2. Rize ilinde yaşayan 4-11 yaş arası çocuklarda enkoprezis sıklığının araştırılması ve etiyolojide rol alan etkenlerin araştırılması

    The rate of encopresis in children aged 4-11 years living in Rize provice research and investigation of the role factors in ethiology

    ARZU SALİHA MUTİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA CALAPOĞLU

  3. Anne babası boşanmış ve tam aileye sahip 15-18 yaş dönemi ergenlerinin benlik saygısı düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparision of self esteem level of adolescences aged between 15-18 who have an united or divorced family

    EBRU GÖKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN

  4. Şanlıurfa ilinde ebeveynlerin aşı kararsızlığı, çocukluk çağı rutin aşı programına uyumu ve etkileyen faktörler

    Parental vaccine hesitancy in Şanlıurfa province, compliance with childhood routine vaccination program, and influencing factors

    MUHAMMED SEYYİD BOZAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiHarran Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DURSUN BARUT

  5. Sağlık tedbiri uygulaması kapsamında çocuk ruh sağlığı ve hastalıkları polikliniğine yönlendirilen çocukların ve ailelerinin psikososyal özelliklerinin sosyal hizmet perspektifinden değerlendirilmesi

    Evaluation of psychosocial features of children and their families under treatments in the scope of health precaution in social work perspective

    AYŞE ER FAZLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ ÖZBESLER