Geri Dön

Assessment of technology transfer in university industry collaboration: Case of Turkey

Üniversite-sanayi işbirliğinde teknoloji transferinin değerlendirilmesi: Türkiye örneği

  1. Tez No: 602801
  2. Yazar: BELKIZ MAVİŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ERKAN ERDİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Ekonomi, İşletme, Science and Technology, Economics, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 205

Özet

Bu tezde, 2012 yılında açıklanan Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi'nde ilk 50 üniversite sıralamasında yeralan ve TÜBİTAK 1513 'Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı" ile destek alan 10 üniversitenin akademisyenlerine anket yapılmıştır. Ayrıca Ankara'da bulunan 9 adet TTO ve 2 adet TÜBİTAK yöneticisiyle yüzyüze görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda, (i) akademisyenlerin üniversite sanayi işbirliğine bakış açıları ve teknoloji transferinin neresinde yer aldıkları, (ii) bu işbirliğini sağlamada bir arayüz mekanizması sayılan TTO'ların rolü araştırılmıştır. Anket ve yüz-yüze görüşmeler sonucunda elde edilen bilgiler ışığında, iki adet önermenin geçerliliği incelenmiştir. (i) Her ne kadar bazı araştırmacılar sadece öğretimi amaç edinmiş ve bilimsel amaç için kaynak arıyor olsalar da üniversite-sanayi işbirliğinde yer almaya isteklidirler. (ii) Yapılan mülakatlarda TTO'lar kendilerinin yeterince iyi tanındığını düşünse de, anket sonuçları ve TÜBİTAK mülakatları değerlendirildiğinde TTO'ların işbirliği sağlama sürecinde yeterince aktif olamadıkları görülmüştür. Son olarak, ulusal, üniversite ve TTO'lar bazında tavsiyelerde bulunulmuştur

Özet (Çeviri)

In this thesis, a survey was conducted to academicians from 10 university who were ranked in the top 50 universities in the Entrepreneurial and Innovative University Index announced in 2012 and supported by TUBITAK 1513 Technology Transfer Offices Support Program". In addition, interviews were conducted with 9 TTO and 2 TUBITAK managers in Ankara. In this context, (i) the perspectives of academics to university-industry collaboration and where they are involved in technology transfer, (ii) the role of TTOs, which are considered as an interface mechanism in ensuring this collaboration, were investigated. In the light of the data obtained from the questionnaire and face-to-face interviews, the validity of two hypothesis was examined. (i) Some researchers are willing to take part in university-industry collaboration, even if they aim only for teaching and seek resources for scientific purposes. (ii) Even though TTOs stated that they were well known in the interviews, TTOs have not been sufficiently active in the process of collaboration when the results of the survey and TÜBİTAK interviews are evaluated together. Finally, policy recommendations were made on the basis of national, university and TTOs.

Benzer Tezler

  1. Kamu-üniversite-sanayi işbirliği sürecinde arayüzlerin etkinliği: Nitel bir değerlendirme

    Effectiveness of interfaces in public-university-industry collaboration process: A qualitative assessment

    DORIAN ALIU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İletişim BilimleriÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN AKATAY

  2. İşletmelerin yenilik performansının arttırılmasında üniversite - sanayi işbirliğinin rolü: Ar-ge veya tasarım merkezlerine sahip işletmeler üzerine bir uygulama

    The role of university-industry collaboration in increasing of innovation performance of businesses: An application on businesses with r&d or design centers

    ENGİN YÜCEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeDokuz Eylül Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENGİN ÖZGÜL

  3. Uluslararası yetişkin becerilerinin (PIAAC 2015) Türk milli eğitim sistemi açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of the programme for the international assessment of adult competencies (PIAAC 2015) in terms of Turkish national education system

    RAMAZAN ATASOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEZAHAT GÜÇLÜ

  4. An Assessment of theoretical modeling for in-tube condensation in the presence of air

    Hava ile birlikte olan tüp-içi yoğuşmanın kuramsal modelinin değerlendirilmesi

    FAHRİ AĞLAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    Makine MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. A. ORHAN YEŞİN

  5. Mevcut betonarme binaların burkulması önlenmiş çaprazlar (BÖÇ) ile davranış kontrollü güçlendirilmesi

    Response control retrofit of existing RC buildings using buckling restrained braces (BRB)

    AHMET BAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OĞUZ CEM ÇELİK